有人认为,高职院校主要面对的不是研究和研究性教学,而是应用和应用性教学,而且这种应用不能脱离某种技术标准,因此,高职院校与“自由和真理”似乎风马牛不相及。这是对高职教育的一种严重误解。事实上.职业技术教育不可能不给人自由精神,而自由教育也不可能不给人以技术,追求真理并非没有标准,技术应用教育也并非脱离了真理和自由。
教育科学文摘
2009年6期