浅谈如何做好基层党组织活动创新工作

浅谈如何做好基层党组织活动创新工作

徐卫星

大庆油田中油电能供电公司配电运维部线路运维队

摘要：基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，是推动党的路线方针政策和各项工作任务落实的战斗堡垒。在新时代背景下，如何推动基层党组织活动创新工作与发展，成为我们必须深入死牢和探索的重要课题，本文就此进行论述。

关键词:基层党组织  活动  创新工作

一、深刻理解基层党组织活动创新的重要意义

（一）创新基层党组织活动是强化自身建设的内在动力。党的二十大报告明确提出，“增强党组织政治功能和组织功能”“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。这是党中央对加强基层党的组织建设的新部署、新定位。这就需要基层党组织深刻领会、准确把握、及时跟进，创造性组织开展活动，通过灵活有效、易于接受的方式把党的各项方针、政策贯彻落实到位，真正让党员做到入脑入心，更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步提高党组织建设水平。

（二）创新基层党组织活动是企业持续发展的本质需要。创新党组织活动作为加强基层党组织和党员队伍建设的一项重要举措，能够有效激发基层党组织和党员干部活力，提高党员干事创业的积极性，有力促进企业的各项建设与发展。当前，中油电能正步入高质量发展的关键阶段，面对各种困难与挑战，基层党组织要想方设法在激励队伍、凝聚人心、开发潜能、创新创效上下功夫，围绕企业发展中的难点、热点和焦点，突出抓好基层党组织活动创新，通过行之有效的活动载体和推动机制，增强党组织活动的针对性和实效性，推动全厂各项工作整体水平不断提升。

（三）创新基层党组织活动是党员发挥作用的根本保障。基层党组织活动是提升广大党员能力、思想、作风的重要基础。创新党组织活动，能够更高质、高效地提高党员队伍的综合素质。随着新时期企业党的建设的不断深入，党组织建设也面临着大量的新情况、新问题，不仅影响了党员队伍形象，而且也影响基层党的方针政策的贯彻实施，这就迫切需要党组织通过创新开展活动，坚持问题导向，激发载体活力，有针对性做好基层党组织思想政治工作，使广大党员积极主动化解各种问题与矛盾，紧密联系群众，发挥出先锋模范作用，提升基层党组织创造力与凝聚力。

二、基层党组织活动创新的研究与实践

创新基层党组织活动，各级党组织既要紧盯形势的变化而变化，要坚持在继承中发展、在发展中创新，更需要站在提高基层党建工作质量的高度上抓实、抓深，因此需要重点抓好以下四个方面的创新工作。

（一）紧跟形势发展变化求创新。基层党组织要深刻把握围绕中心、服务大局的基本要求，做到审时度势、突出重点，适时抓住每个时间节点、关键阶段，创新谋划活动重点，丰富活动内容，做到日常有动作、阶段有重点、节点有高潮，确保活动创新的吸引力和时效性。一是抓住重要活动节点开展创新。基层党组织要及时掌握中央及上级精神，做到同频共振，才能发挥出互为促进、提升效果的作用，要根据每阶段的重点工作，开展贴近实际、丰富多彩的活动，比如在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上，各级党组织结合实际，开展主题鲜明、内容丰富、简朴务实的党组织活动，通过召开党员事迹报告会，开展“征文微分享”、党员故事会、党史竞赛等活动，切实增强广大党员的党性观念。二是紧盯企业形势任务开展创新。围绕企业发展思路和决策部署，紧密联系员工思想、工作和生活实际，把制约企业发展的实际困难作为基层党组织活动创新的突破口，在面对基层生产经营、队伍建设等方面的难题时，有的基层党支部组织党员围绕本单位生产、工作和各项建设上的难点问题开展党员献计工程、党员志愿活动，给党员创造一定的条件和环境，给予正确的引导，增强党员的参与意识高质量发展热情，让党员在参与当中受到教育、增长才干，也在党员自身成长和企业发展中找到了平衡。三是结合队伍实际情况开展创新。近年来，针对党员队伍违法违纪频发的实际，第四采油厂创新提出了“不让一个人掉队”的工作目标，并组织制定了《新时期员工教育工作方案》，全厂各级党组织因地制宜地开展党组织活动，将党员队伍按照年龄结构、文化层次、技能水平、岗位工种、兴趣爱好等方面进行细化分类，做出相应评估，创新设计出特色鲜明、务实管用的主题活动，党支部组织开展案例宣讲、算账对比等活动，提升党员遵纪守法意识，树立起党员良好的作风形象。

（二）运用现代化手段求创新。当前，互联网已经融入到我们生产生活的各个方面，每时每刻都发挥着无法代替的作用，基层党组织要善于把握“互联网+”发展契机，借势而为，科学运用互联网所带来的新渠道、新手段，不断创新丰富党组织活动方法方法，不断提高党组织活动吸引力和党员参与度。创新学习教育方式。充分利用互联网扁平化、便捷化等功能，随时随地利用碎片化时间来进行学习教育，化零为整，提高学习教育效率，通过网络平台发布学习资料、党建成果、微型党课等讯息，随时随地开展学习教育活动。创新

“网络党校”活动，党员、入党积极分子和党务工作者可在线上自主选择学习内容、学习时间，共享学习资源，实现党员参与活动在场、交流在线。创新传播共享渠道。发挥互联网实时多方互动的特点，搭建纵横交错、内外互动的开放式传播共享平台，比如有的党支部在党建信息化平台上，通过开展党支部大事记、网上党务公开栏等形式，进一步打破支部与党员间的分享壁垒，让党员直观看到支部活动动态，让支部更加有效地交流基层经验、宣传先进典型，强化新媒体融合作用，结合互联网和传统媒介的各自优势，开设“支部之声”、餐桌新闻等网络媒体，让党组织信息受众面更广，传递更高效。

（三）突破传统思维束缚求创新。开放式创新是各种创新要素互动、整合、协同的动态过程，基层党组织要拓宽思路、整合资源，有效选择活动的创新途径，做到党组织活动接地气、破积弊，努力做到“三个打破”。一是打破空间限制。改变传统党组织活动固定场所地点的限制，由室内走向室外、走向岗位，通过经验交流、现场实物讲解，实现分层指导、对口指导，发扬“传帮带”的优良传统，交方法、做示范，使党员学有榜样、做有标准、干有方向。比如将党员岗位讲述活动搬到一线生产现场，通过展示实物、道具，运用多媒体教学手段，声情并茂地叙述、点评人物和事件，潜移默化地把党员带入特定的情境当中，启发和引导党员在思想上产生共鸣，让党员岗位讲述活动接地气、见实效。二是打破模式限制。整合各种组织资源，精心设计活动载体，充分考虑如何运用其他先进支部的优秀做法为己所用，实现1+1＞2的倍增效应。比如，在开展地企“1+1支部共建”活动中，第一作业区测调班党支部与红岗区拥军党支部开展协作共建，通过共同召开主题党日、开展纪念活动、组织支部志愿活动，切实形成了地企配合、全员参与、齐争共创的良好格局。三是打破角色限制。把传统讲授与切身体验融为一体，开展丰富多彩的组织活动，提升党员能力素质的同时，扩大活动影响力。比如第四采油厂推行微型党课模式，鼓励广大党员干部走上讲台，变学生为老师，变被动为主动，变“要我学”为“我要学”。活动中，党员骨干发挥示范作用，带头开讲，铺好路子、放好样子、做好示范，普通党员走上讲台，将日常生产生活中所学所思分享给大家，促进党员在“备课授课”中进一步加深学习与思考，激发其学习责任感和荣誉感，提高党员参与度。

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