音乐对特殊人群的心灵疗愈

音乐对特殊人群的心灵疗愈

韩鑫洋

民革陕西省委会第十三届教育与卫生专业委员会

摘要：音乐借助律动的影响改变人的心情和精神世界，陶冶性情、净化心灵，让人感知到精神思想的放松和和谐。在社会工作压力和环境复杂程度日渐加重的过程中，借助音乐的心灵疗愈能帮助特殊人群获得生存的希望，感受到美好生活的期盼，坚定特殊人群生活的决心，引导其利用音乐旋律摆正心态，获得精神和思想的熏陶。本文研究了音乐对特殊人群的心灵疗愈方式，强调音乐对精神思想的引导作用。

关键词：音乐；特殊人群；心灵疗愈

引言

特殊人群通常指的是由于生理、心理原因或特殊的生活经历、社会境遇，面临额外挑战或困难的人群。他们的经历、心理和思想与普通人不同，导致其容易产生冲动和不理智行为。利用音乐疗愈的方式能帮助特殊人群客观的看待世界和人际关系，在音乐的精神思想引领下感知世界的美好和纯粹，获得美的享受，获得精神思想的高上性追求。这样对特殊人群的心灵和思想起到良好的正向引导作用，让其感受到正能量和积极向上的心态，体会到生活的美好，从而乐观看待问题，获得精神鼓励。

一、缓和精神压力，释放思想束缚

特殊人群的精神思想受到强烈刺激容易产生冲动行为，发生不可逆转的结果，因此在引导特殊人群精神思想方面可以借助音乐疗愈的方式，让其感知到音乐中的意境美、律动美，体会到精神思想放松对身体器官和结构的深度影响作用[1]。音乐的旋律能让人产生各种联想，利用这种意境感知作用，能让特殊人群紧绷的神经放松，缓解焦虑、紧张，获得身心的适度放松。同时在意境中感知精神的滋养，思想的升华，体会到音乐中的律动美，感受到来自物体振动产生的力量，实现思想束缚的释放。古筝乐曲中的《出水莲》，是一首古筝演奏的纯音乐，借助古筝这种传统乐器演奏出莲花出淤泥而不染的桀骜，让然感受到在优美音乐中自我的寻找，利用古筝时而舒缓、时而饱含力量曲调排解特殊人群心中的郁结，做到自省、自悟、自觉、自知，感受精神的滋养和道德的熏陶。因此音乐疗愈能对特殊人群的精神压力做到释放和排解，减轻其精神负担，帮助其排解心中的压力和束缚，感受乐器本身的畅快感和律动美，获得身体和精神思想的放松。

二、疏散烦恼思绪，获得心灵解放

人在社会当中生存，就会经历各种压力和挑战，在竞争中谋求希望和生存。特殊人群具有经历人生大起大落之后的消极状态，其承受了很大的精神思想压力，在各种烦恼中周旋，始终得到不到突破口导致精神高度紧绷而失去理智。特殊人群面对竞争加剧的时代和社会更会感觉到惶恐和不安，感觉到烦躁，不利于其精神思想的恢复。对此在人人居安思危的生存发展中利用音乐的疗愈作用能帮助特殊人群缓解焦虑、疏散烦恼，获得心灵解放。音乐疗愈的治疗能帮助特殊人群建立相对安全的精神思想体验，让其在舒适的音乐律动中感知美育元素，体会乐器发出声音的独一无二性，获得音乐对精神思想的解放引导作用[2]。如让特殊人群进行歌曲演唱，让其伴随律动利用歌词表现出内心的压抑，在演唱中用自己的力量和对音乐的理解将心中的烦恼及压力排解，获得呐喊和咆哮的空间，让其身心在音乐的引导下获得充分地释放。如让特殊人群演唱《向天再借五百年》，歌词中对人生的不甘和留恋、对理想的坚定、对人生的追求能让演唱者感受到精神鼓舞和士气鼓励，从而敢于面对生活的问题和困难，敢于挑战逆境，获得重生的希望。这样特殊人群能利用歌曲的演唱将自己心中的不甘和愤慨发泄，在嘹亮的歌声中发泄心中的烦闷，在歌词理解与演唱中体会意志、理想和信念的支撑。通过音乐演唱能帮助特殊人群在音乐的鼓励下勇敢的面对自己和内心，获得人生方向，帮助其释放烦恼的同时吸收正能量的精神滋养，得到心灵的救赎。

三、提供精神支撑，明确目标方向

特殊人群的精神思想受到重创，对世界充满消极思想和悲观厌世的心态，或者用极端的方式抵抗，导致其行为不科学，对他人造成负面影响或者伤害。面对特殊人群的特殊状态，要在其精神思想中引导和帮助，让其用客观的思想思考问题，获得健康生活的希望，懂得人生的目标[3]。对此，利用音乐疗愈让特殊人群在音乐的滋养下获得身心的压力释放，同时从音乐律动和歌词含义中感知到生命的含义和珍贵，获得继续生活的精神支撑和勇气，从而明确未来发展目标及方向，获得生存的动力。因此，音乐的疗愈能将特殊人群的故事熔化在音乐旋律中，借助旋律的引导让特殊人群意识到生存才是希望和未来。如《阳光总在风雨后》，让人们在优美的声音中体会到用柔弱的身体抵抗命运不公的坚强，用意志坚定的思想抵抗风雨困难，哪怕被打倒也会在阳光下站立和成长。歌曲中没有高声喊叫、没有歇斯底里，而是在舒缓的音乐中诠释对命运的抗争，让人在平静的音乐中感知到其中的信念感和力量感，体会到柔美音乐中的执着与思想支撑，让特殊人群在音乐感知中获得鼓励，具备再次站立的勇气。

四、滋养心灵世界，懂得真善美

音乐的旋律是开展心灵滋养的来源，在音乐疗愈中发挥着重要作用，让特殊人群接受音乐洗礼时体会到真善美。音乐的世界是美好和神秘的世界，特殊人群在为其创设的环境中享受音乐的美好，能体会到其中诠释的情感和道理，体会到蕴含的精神思想含义，感知到音乐节奏中的美

[4]。特殊人群在音乐疗愈中欣赏音乐、体会意境中的情感和思想，获得对自己的思考，同时体会到乐曲歌词中的感召力，活得真实的情感体验。音乐的旋律是情绪的表达和思想的传递，为特殊人群安排有善意引导和和谐心灵的音乐进行欣赏、学习，能引导其认知到善良和正能量，体会到人类的美好和善念。帮助其过滤消极思想和负面情绪，获得稳定的内心和平复的情绪。

总结

  音乐是一种独特的力量存在在世界，对人们有着不同程度的旋律影响。尤其对特殊人群，更需要音乐的慰藉和安抚，获得稳定的情绪和健康的内在。感知到音乐疗愈的精神滋养和思想引导作用，体会到音乐旋律的带动性，在音乐构建的环境中释放压力和消极思想，获得正向引导和舒适体验。利于特殊人群的精神恢复和思想正确性，利于其用乐观、客观的思想看待世界和问题，提高其思想和精神的健康度、和谐度。

参考文献：

[1]王婷.孔子与柏拉图音乐和谐思想对比研究[D].辽宁师范大学,2021.

[2]夏宁.音乐教育对人的和谐心灵的塑造[J].北方音乐,2014,(14):97+116.

[3]张艳伟.论音乐对人心灵的教化作用[J].音乐时空,2013,(14):174-175.

[4]崔慧晶.让音乐走进人的心灵世界[J].青春岁月,2011,(08):63.