新疆伊犁哈萨克自治州友谊医院 综合办835000
【摘要】目的:研究公共卫生管理在传染病预防中的作用及医务人员预防能力的影响。方法:选取医务人员74名,对照组37名采用常规模式进行式传染病预防;实验组37名在常规管理模式的基础上应用公共卫生管理实施传染病预防;比较不同方案的预防效果差异。结果:实验组预防能力、应急能力、健康宣教、操作技术、心理护理能力评分均高于对照组,P<0.05;实验组配合度和工作有效度评分均高于对照组,P<0.05。结论:在传染病预防中实施公共卫生管理可提高医务人员的传染病预防能力,增强工作效率,值得推广。
【关键词】公共卫生管理;传染病;预防
传染病在临床上常见的一种疾病类型, 该疾病可通过空气传播、土壤传播、水源传播、母婴传播以及皮肤接触等途径传播,这些多元化的传播介质使得传染病的传播变得更为复杂和难以控制[1-2]。随着环境的变化和人类活动的增加,新的传染病不断出现,一旦感染传染病或传染病暴发,会严重影响人们的生活质量。所以传染病的预防防疫工作具有重要意义。在以往的传染病预防工作中常会实施常规管理模式,虽可有效控制传染病情扩散,但效率较低。为提高传染病预防的工作质量和医务人员的整体专业水平,可在常规管理模式的基础上实施公共卫生管理方法,该方法可以最大限度的降低传染病的发生率,保障公众的健康与安全[3-4]。因此,本文就针对传染病实施公共卫生管理对传染病的预防效果加以分析,具体如下。
1基础资料与方法
1.1 基础资料
2022-8~2023-2选取我院医务人员74名,因具体实施的传染病预防手段不同将其划分为2个小组,对照组37名,男15名、女22名,25-38岁,平均年龄(31.52±1.63)岁;实验组37名,男16名、女21名,24-38岁,平均年龄(31.17±1.58)岁;各组基线数据较比,无差异性P>0.05。
1.2方法
对照组:实施常规管理模式,具体方法如下:①构建高效且完善的传染病管理组织与疫情报告网络;②清晰界定各个部门的职责,制定相应的规章制度并开展各项预防工作;③充分发挥预防保健科的监督作用,确保各项预防措施得到落实;④强化传染病报告工作,确保信息的准确性和时效性;⑤规范传染病诊断,确保诊断的准确性和一致性;⑥开展传染病健康知识宣教策略,普及相关知识。
实验组:在常规管理模式的基础上进行公共卫生管理工作内容,具体实施步骤如下:①强化传染病预防的重视程度:医务人员基于对传染病的了解制定出一系列针对性的管理措施,以确保防控工作的有效性和针对性。迅速识别潜在的传播风险,并采取果断措施加以控制,阻断病毒的传播途径,以防止其大面积扩散。对于已经确诊的传染病患者必须立即采取隔离措施,以减少病毒进一步传播的可能性;②完善预防体系:全面掌握健康知识并树立健康意识,在实际开展公共卫生管理工作时坚持从实际出发,不断完善预防体系,确保各项防控措施能够得到有效执行。积极利用信息化技术也是提升传染病防控效果的重要手段,利用微信公众号等社交媒体平台,定期向患者推送传染病相关知识,提高公众对传染病的认识和防范意识;③人才培养:制定科学合理的培训计划,提升医务人员的理论知识水平和专业技能,确保其具备扎实的专业基础,设立考核机制对医务人员的学习成果和工作表现进行定期评估;④构建和完善工作制度:构建完善的制度体系,包括基本的操作规范、质量管理、培训考核、执法监督以及责任追究等方面,特别是责任制度,确保责任落实到人,形成一荣俱荣、一损俱损的团队精神,避免工作中的推诿现象,定期对制度进行审查和更新,确保其始终符合当前的工作需要。
1.3 观察指标
(1)医务人员预防能力:对医务人员预防能力、应急能力、健康宣教、操作技术、心理护理能力进行评分,每项总分皆为10分,分数越高说明能力越强。
(2)医务人员配合度和工作有效度:对医务人员的工作配合度和有效度进行考核,每项总分均为10分,分数越高说明配合度和有效度越高。
1.4统计学方法
SPSS 24.0统计对本文数据处理,计量资料±S表示,t检验,计数资料%表示,X2检验,以P<0.05,说明数据比较存在差异性。
2结果
2.1组间医务人员预防能力比较
实验组预防能力、应急能力、健康宣教、操作技术、心理护理能力评分均高于对照组,P<0.05。具体见表1
表1组间医务人员预防能力比较(±S,分)
小组 | n | 预防能力 | 应急能力 | 健康宣教 | 操作技术 | 心理护理 |
对照组 | 37 | 7.46±1.26 | 7.32±1.07 | 7.18±1.38 | 7.73±1.49 | 7.54±1.51 |
实验组 | 37 | 8.93±1.02 | 8.74±1.09 | 8.62±1.16 | 8.80±1.03 | 8.47±1.52 |
t | 5.516 | 5.655 | 4.859 | 3.593 | 2.640 | |
P | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.001 | 0.010 |
2.2组间医务人员配合度和工作有效度比较
实验组配合度和工作有效度评分均高于对照组,P<0.05。具体见表2
表2组间医务人员配合度和工作有效度比较(±S,分)
小组 | n | 配合度 | 工作有效度 |
对照组 | 37 | 7.52±1.73 | 7.37±1.06 |
实验组 | 37 | 8.68±1.23 | 8.92±1.00 |
t | 3.324 | 6.470 | |
P | 0.001 | 0.000 |
3 讨论
传染病作为临床上常见的疾病类型,其传播途径的多样性无疑增加防控工作的复杂性和难度。随着环境的变迁和人类活动的频繁,新型传染病不断浮现,而一些已知传染病也可能发生变异,导致病理种类迅速增加,这种态势不仅严重威胁着人们的健康,还严重影响着日常生活质量。因此,传染病的预防防疫工作显得尤为关键和重要[5-6]。
以往的传染病预防模式虽然在一定程度上能够控制疫情的传播,但受限于其效率和响应速度。为提升传染病预防工作的质量和医务人员的专业水平需要在常规模式的基础上引入并强化公共卫生管理方法。公共卫生管理方法的实施,旨在通过科学、系统、全面的方式,更有效的预防和控制传染病的传播,这种方法不仅能够及时发现疫情、迅速响应,还能在防控过程中不断总结经验、优化策略,从而显著减少传染病的发生,保障居民的健康与安宁。强化传染病预防的重视程度可确保防控措施的科学性和有效性。完善预防体系有助于提高公众对传染病的认识和防范意识。人才培养有助于提升公共管理工作的整体质量和效率。构建和完善工作制度可以显著提升公共卫生管理工作的质量,进而达到提升传染病预防效果的目的。
综上所述:传染病预防中实施公共卫生管理可提高医务人员的预防能力,从而促进工作效率,值得广泛应用。
参考文献
[1] 陈平芳. 公共卫生管理在传染病预防中的作用及对预防能力的影响[J]. 中国卫生标准管理,2024,15(5):11-14.
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[3] 石义全,阎西革. 公共卫生管理于传染病预防工作中的价值研究[J]. 中国卫生产业,2023,20(3):213-216.
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