大学教师学术不端行为是广泛存在的，学术不端行为的泛化导致了学术声誉的失落。强调学术声誉防治学术不端行为是有限度的，必须从价值重构与制度保障两方面对学术不端行为进行防治。价值重构的核心理念是学术责任和科学的精神气质，主要措施是提高学术诚信意识、强化学术良心以及提倡道德实践。制度保障的核心理念是社会控制理论，主要措施是学术共同体控制、组织控制、法律控制以及舆论控制。防治学术不端行为需要综合防治，未来更需要创建学术平等、学术自由和学术自治的环境。
大学教育科学
2010年1期
