建筑工人不安全行为分析及解决措施

建筑工人不安全行为分析及解决措施

邓润涵

中国建筑第八工程局有限公司  四川 成都 610041

摘要：随着国民经济的发展，建筑业也在加速发展，但在发展的同时安全问题日益突出。建筑业已成为仅次于采矿业最危险的行业之一，经过相关调查发现建筑工人的不安全行为是导致施工事故发生的主要原因。因此，本文利用web of science，中国知网等数据库检索建筑工人不安全行为相关文章，对建筑工人不安全行为进行分析，以找到相应的解决措施。

关键词：建筑工人；施工安全；不安全行为

1.引言

近年来，建筑行业安全事故频繁发生。根据海因希里对7500起工业事故的调查发现，88%的事故是由人的不安全行为引起的。杜邦公司的统计表明，96%的事故是由于人的不安全行为引起的。我国的研究表明，85%的事故是人的行为引起的。同时，从事建筑行业的生产工人接受教育的水平普遍较低，在安全生产教育的普及上存在安全生产知识吸收困难，这就造成了很多不安全的行为，也是发生事故的前提。因此，本文对建筑工人的不安全行为进行分析，找出影响不安全行为的主要因素，从而制定相应对策，预防安全事故的发生。

2.文献综述

根据查找的相关文献，大致可将文献分为不安全行为的影响因素分析、习惯性不安全行为、不安全行为的分析、不安全行为的心理因素分析。

在不安全行为的影响因素方面，居婕认为建筑工人的安全态度、安全技能、安全认知和安全培训是主要的影响因素，但领导的重视对建筑工人的不安全行为也有很大影响(居婕 et al. 2013)。结果表明，个人因素是影响工人安全行为的主要因素，环境和管理因素通过影响个人因素影响工人的安全行为。而王翠英运用了一种基于解释结构模型求解的新方法，对影响建筑工人不安全行为的因素进行了研究(王翠英 et al. 2017)。他们通过根源因素的变化来影响中间因素直至表层因素，从而控制安全事故的发生。

习惯性不安全行为在建筑工人中是经常发生的行为，它主要代表习以为常、不符合有关安全规定、重复出现且其行为操作服从于安全态度和安全意识的不安全行为。黄芹芹将习惯性不安全行为归纳为安全态度、安全能力、安全心理和安全生理 4个因素，(黄芹芹 2018)。郑霞忠为有效制定起重作业人员有意不安全行为防范措施，剖析作业人员有意不安全行为致因，并分别从各方角度制定作业人员有意不安全行为预防措施(郑霞忠 et al. 2017)。

人因失误和人的不安全行为是两个相似的概念，他们都是引起建筑工人发生事故的重要原因，如何有效控制成为建筑行业至关重要的一环。为此，周刚从人因失误和人的不安全行为的不同之处进行了分析比较(周刚 et al. 2008)。提出了应从安全教育、技术培训、人机系统设计等方面预防人因失误,从建立和维持操作者对安全工作的兴趣、作业标准化、安全管理等方面来控制人的不安全行为的重要解决办法。王文先从不安全行为的概念、分析以及特征方面做了详尽的阐述，提出了不安全行为产生的原意以及预防措施(王文先 2003)。特别强调我们要根据人—机工程学、行为科学, 管理心理学理论加强人的管理。

宋红霞从人的不安全行为分为有意识不安全行为和无意识不安全行为出发，并从心理的角度分析诱发不安全行为的根源，进而以波特与劳勒的综合激励理论为基础，按照人的行为激励的规律建立了不安全行为的控制模型，并通过该模型提出了相应的不安全行为的控制措施(宋红霞 2011)。她主要是从企业的角度分析了不安全行为的关键是控制人的不安全行为再加以激励措施。而宋晓芳主要是从建筑行业的角度出发，分析了建筑工人的不安全行为形成机制及原因(宋晓芳 et al. 2016)。与之不同的是，他们从人、环境、机械，对其认知的形成原因进行分析，并阐述工程心理学研究成果及其在改善建筑工人不安全行为上的应用，以期对改善建筑行业安全管理工作提供参考。王志宏在前者的基础上，分析主要导致建筑工人不安全行为的各种因素,提出综合评价建筑工人安全行为的指标体系,并通过模糊层次分析进行评价(王志宏 et al. 2015)。他们的实践为建筑工人安全行为评价奠定了一定的理论基础。

在分析建筑工人不安全行为同时，心理因素也是不容忽视的。闫敏根据工人在施工现场的具体表现，分析个性心理因素和社会心理因素对建筑工地安全生产的影响，试图通过一些对策控制和影响员工心理状态，进而控制不安全行为(闫敏 2009)。通过对综合心理测试量表的现场施测，结果表明该综合量表具有较高的信度和效度，可满足人不安全行为心理测量的要求。此外，在建筑工地中叶普遍存在一种行为模仿现象，往往表现为“师傅带徒弟”的模式。但是师傅也会存在许多不符合安全行为的习惯，这就为不安全行为埋下了隐患。韩豫对建筑工人不安全行为的模仿与学习的方式、过程和影响因素进行了研究，提出了控制不安全行为传播的策略(韩豫 et al. 2015)。

3.应对不安全行为的解决措施

通过对文献的整理归纳，解决不安全行为的措施大致有如下几点。第一，强化安全教育，增加安全培训。对职工的安全教育培训应包括安全态度教育、安全知识教育、安全技能培训和安全应急能力培训。通过各种形式的安全教育和培训让职工知道在发生安全事故是如何采取相应措施解决，发生有安全隐患时应及时报告相应人员。更重要的是要使职工不断提高安全意识, 培养职工遵章守纪的自觉性, 进而消除人的不安全行为。第二，加强安全文化建设。构建企业安全文化是控制人的不安全行为的根本途径，企业只有在拥有浓厚的安全文化的同时，职工再能在企业的指导下自觉的遵守安全规章制度。第三，改善安全作业环境。企业应当在施工现场配备各种安全消防措施和安全警示标语，还需企业采用先进的科学技术，尽量用机械代替人工作业。第四，提高员工的安全技能。可以通过讲座，实际操作等各种途径加强员工的安全操作技能。第五，适当的给予物质奖励。物质激励通常具有很大的驱动力，物质奖励的方法比较具体，最终都跟金钱有关系。具体方式有安全奖金法、安全结构工资法、安全抵押金法等。

参考文献

韩豫, 梅强, 刘素霞, and 孙莹. (2015). "建筑工人不安全行为的模仿与学习的调查与分析." 中国安全生产科学技术, 11(06), 182-188.

黄芹芹. (2018). "建筑工人习惯性不安全行为的影响机理分析." 价值工程, 37(09), 61-64.

居婕, 杨高升, and 杨鹏. (2013). "建筑工人不安全行为影响因子分析及控制措施研究." 中国安全生产科学技术, 9(11), 179-184.

宋红霞.(2011)."人的不安全行为的分析和控制."建筑安全, 10.3969/j.issn.1004-552X.2011.02.013,(ASCE) 26(2), 39-41.

宋晓芳, and 李东阳. (2016). "建筑工人不安全行为形成机制及原因分析." 工程经济, 26(07), 63-66.

王翠英, and 王强. (2017). "建筑工人不安全行为影响因素的ＩＳＭ建模与分析." 湖北工业大学学报, 32(1), 37-40.

王文先.(2003)."对不安全行为的分析与控制."中国矿业, 10.3969/j.issn.1004-4051.2003.07.010,(ASCE) 12(7), 34-36.

王志宏, and 赵耀忠. (2015). "建筑工人的不安全行为分析与评价模型研究." 应用泛函分析学报, 17(02), 198-208.

闫敏. (2009). "建筑工地中人的不安全行为的心理因素分析及对策." 安防科技,(12), 55-58.

郑霞忠, 史高阳, and 陈述. (2017). "多方博弈下起重作业人员有意不安全行为致因分析." 中国安全生产科学技术, 13(05), 175-181.

周刚, 程卫民, 诸葛福民, and 聂文. (2008). "人因失误与人不安全行为相关原理的分析与探讨." 中国安全科学学报,(03), 10-14+176.

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