“以训带训”基层支部人才培养的探索和实践

“以训带训”基层支部人才培养的探索和实践

何金兰 熊航  王甜

恩施卷烟厂 湖北省  恩施市 445000

摘要：基层支部是党的组织骨干，支部人才培养是党的建设的重要环节，对于推动党的事业发展和壮大具有重要意义。大力推进人才强国战略，需要符合时代发展要求，堪当发展重任的高素质人才队伍，离不开党管人才原则。然而，当前存在的一些问题制约了支部人才培养的效果。因此，加强支部人才培养工作，提高培养质量，以推动基层支部人才培养工作的持续发展。

关键词：党建 人才培养

Abstract

The grassroots branch is the backbone of the party's organization, and the training of branch talents is an important part of the party's construction, which is of great significance to promote the development and growth of the party's cause. To vigorously promote the strategy of strengthening the country with talents, it is necessary to meet the requirements of the development of the times, to develop a high-quality talent team, and to be inseparable from the principle of party management of talents. However, there are some problems that restrict the effect of branch talent training. Therefore, we should strengthen the training of branch talents and improve the quality of training, so as to promote the sustainable development of the training of grassroots branch talents.

Key words: Party building, personnel training

新时期党建与业务工作的有效融合

一、引言

基层支部人才是党的事业发展的中坚力量，培养和选拔优秀的基层支部人才是党的建设的重要任务。“以训带训”的方法可以提高基层支部人才的素质和能力，“以训带训”是一种有效的基层支部人才培养模式，通过优秀党员的指导和辅导，培养出更多的优秀基层支部人才，进一步推动基层支部的发展和壮大。

二、“以训带训”的重要性

根据费曼学习法理论，最好的学习方式是将一个知识传授给别人，并通过这个方式来自检、重新学习、再次巩固。“以训带训”要求参加过相关培训的人员都要上讲台、当讲师，将学习到的知识内容分享给同事，巩固自己的同时也可以传播知识，最终达到培训效果与人才裂变的效果。具体而言，“以训带训”有如下的重要性：

1.培养基层支部人才是提高基层工作质量和效果的关键所在。通过培养基层支部人才，可以提高他们的专业知识和技能，提升其工作能力和水平，从而提高基层工作的质量和效果。此外，培养基层支部人才还可以提高基层组织的凝聚力和战斗力，推动基层工作的创新和发展。

2.“以训带训”可以有效传承党的优良传统和经验。通过“以训带训”的方式，可以将党的优良传统和经验通过师徒关系传承给新一代党员。老一辈党员通过训练和培养，将自己的经验和智慧传授给年轻党员，帮助他们更好地理解和继承党的优良传统，提高他们的政治素养和组织能力，推动党的事业的发展。

3.“以训带训”可以促进基层工作的质量和效果：通过“以训带训”的方式，可以提高基层支部人才的素质和能力。训练和培养可以帮助基层干部提升自己的专业知识和技能，提升工作的能力和水平，从而提高基层工作的质量和效果。训练和培养还可以帮助基层干部更好地理解和贯彻党的方针政策，提高组织协调能力，推动基层工作的创新和发展。通过“以训带训”的方式，可以有效提高基层工作的质量和效果，更好地满足人民群众的需求和期望。

三、存在的问题

1. 支部人才培养工作缺乏系统性和长期性，培养效果不佳：为了提高支部人才培养的效果，需要建立起系统性和长期性的培养计划和机制。这包括明确培养目标、制定培养计划、提供持续的培训和学习机会等。只有通过系统性和长期性的培养，才能够培养出高素质的支部人才，提高基层工作的质量和效果。
2. 对于支部人才培养的重视程度不够，投入不足：支部人才培养是基层工作的重要环节，但在一些地方和单位，对于支部人才培养的重视程度不够，投入不足。为了提高支部人才培养的效果，需要加大对支部人才培养的重视，增加投入，提供充足的培训资源和支持，确保培养工作能够得到有效开展。
3. 培养方式和方法单一，难以满足多样化的培养需求。师资力量不足：为了满足多样化的培养需求，需要丰富培养方式和方法，包括线上线下结合、理论与实践相结合等。同时，也需要加强培训师资队伍建设，提高培训师资的专业水平和能力，确保培训工作能够满足多样化的需求，并取得良好的培训效果。
4. 培养机制不健全：为了确保培养工作的连续性和持续性，需要建立健全的培养机制。这包括建立培养计划的制度化和规范化，建立培养档案和评估体系，以及提供长期的培训和学习机会等。只有通过健全的培养机制，才能够确保培养工作能够持续进行，取得良好的培养效果。
5. 缺乏评估和反馈机制：为了及时了解培养效果和问题，并进行调整和改进，需要建立评估和反馈机制。这包括定期对培养工作进行评估，收集相关数据和信息，以及及时对培养工作进行反馈和改进。通过评估和反馈机制，可以及时发现问题，优化培养方案，提高培养效果。
6. 缺乏激励机制：为了激发支部人才的积极性和主动性，需要建立有效的激励机制。包括给予支部人才相应的荣誉和奖励，提供晋升和发展的机会，以及提供良好的工作环境和待遇等。通过建立激励机制，可以激发支部人才的工作动力，提高他们的工作质量和效果。

四、支部人才培养的探索和策略

（一）建立健全的培养机制。

1.建立基层支部人才培养的长效机制：基层支部人才培养应该建立长效机制，持续不断地推动人才的成长和发展。可以通过建立培养计划、定期培训、实践锻炼、激励机制等方式，确保培养工作的连续性和持续性，具体方面如下：

（1）实践锻炼：通过实际工作中的任务和项目，让支部人才得到实践锻炼，提高解决问题和决策能力。为基层支部人才提供实践锻炼的机会，通过组织他们参与各种党务活动、社会服务和团队项目，培养他们的实践能力和解决问题的能力。

（2）激励机制：建设合理的激励机制，通过表扬和奖励的方式，提高支部人才的工作主动性，激励基层支部人才积极参与培训和实践，不断提升自身素质和能力。鼓励基层支部人才在工作中积极探索和创新，提供创新实践的机会和平台，激发其发展潜力和创造力。加强对基层支部人才的关怀和激励，包括及时给予表扬和奖励，提供晋升和发展机会，增加他们的工作满意度和归属感

(3)加强定期组织培训机制：定期组织基层支部人才的培训，包括政治理论学习、组织工作技能、领导能力培养等方面的内容，通过系统化的培训，提高基层支部人才的综合素质和能力。

2.建立师徒关系：通过老党员担任新党员的师傅，传授经验和指导，培养新党员的党性观念和组织能力

3.加强组织领导统筹规划和领导力培养：党组织应加强对基层支部人才培养工作的组织领导，统筹规划各项培养措施和资源，确保培养工作的顺利进行。制定具体的培养计划，根据基层支部的实际情况和发展需求，制定具体的培养计划，明确培养的目标、内容、方法和时间安排。针对基层支部人才的领导力培养，可以组织领导力培训班、请专业培训师进行指导，培养其领导决策能力和管理能力。建立基层支部人才培养档案：建立基层支部人才培养档案，记录其培养情况和成长历程，为评估和跟踪提供依据，同时也便于对基层支部人才进行定期评估和选拔。

4.建立健全培训相关机制:

(1)健全培训责任管理体系制度：坚持“管业务必须管培训”的原则，深度融合管理、组织和实施三个环节，全面推进培训直线责任体系运行，实行“支委归口管理、党小组组织实施、党员责任区负责”的管理机制。

（2）建立基层支部人才的岗位培训制度：基层支部人才的岗位培训是提升其工作能力和素质的重要途径。可以建立基层支部人才的岗位培训制度，根据不同岗位的需求，提供相应的培训和学习机会。

（3）推行以案例为教材、开发精品课程的培训模式：在培养过程中，可以采用以案例为教材的培训模式，通过分析和讨论实际案例，培养基层支部人才的问题解决和决策能力。同时开发精品培训课程，围绕转型升级、企业管理、基层党建、技术创新、难题攻关、安全环保典型案例等内容，分专业、分类别、分层级构建培训课程体系，将岗位专业知识和业务技能培训规范化、模块化、表单化。以按需培训为指导理念，突出业务发展需要和岗位履职需求，把需求调研贯穿训前、训中、训后全过程，精准提升培训计划制定的科学性和针对性。

5.加强对基层支部人才的考核评估以及职业发展指导：对基层支部人才的培养工作应该建立考核评估机制，对其培养成果进行定期评估和反馈。通过考核评估，及时发现问题并进行改进，提高培养工作的质量和效果。对基层支部人才的职业发展指导是基层支部人才培养工作的重要内容；可以通过定期组织职业规划指导和个人发展咨询，帮助基层支部人才明确发展目标和职业规划，提供专业和个性化的指导和建议。

6.加强师资队伍建设：加强对培训师资的培养和选拔，提高其教学能力和专业水平，为基层支部人才培养提供优质的师资支持。寻找优秀内训师，建立师徒关系：在基层支部中，优秀的老党员可以担任新党员的师傅，通过榜样的力量和亲身经验的分享，培养新党员的党性观念和组织能力。在生产工作中，技术骨干带领同事在干中学、在学中练，向身边的同事教授技术知识。在条线工作中，通过AB角的方式，让员工掌握多个条线工作内容，拓展业务面。

7.建立培养成果的监督机制：建立培养成果的监督机制，对已经培养的基层支部人才进行跟踪和监督，确保其在实际工作中能够有效应用所学知识和技能。

（二）建立学习交流平台，加强基层支部人才学习交流与协作

1.建立基层支部人才学习交流平台，通过定期组织学习讨论、经验分享等活动，促进基层支部人才之间的互相学习和交流，提升整体水平。建立基层支部人才学习交流平台，通过定期组织学习讨论、经验分享等活动，促进基层支部人才之间的互相学习和交流，提升整体水平。

2.加强基层支部人才的政治理论学习：基层支部人才应该加强政治理论学习，提高政治素质和思想觉悟。可以通过开展政治理论学习班、组织政治教育活动等方式，加强基层支部人才的政治理论学习。

3.加强基层支部人才的交流和合作加强基层支部人才之间的交流和合作，组织定期的学习讨论和经验分享活动，促进基层支部人才之间的互相学习和交流，推动他们共同成长和发展。

（三）跟踪评估与反馈培养实践进程

1.建立跟踪评估机制:在培养和实践过程中，及时了解基层支部人才的成长情况，并提供针对性的反馈和指导，使其能够不断改进和提升。

2.定期评估和调整：定期对基层支部人才培养工作进行评估和调整，根据实际情况对培养策略和方法进行优化和改进，确保培养工作的持续有效性。强化主题活动，找好党建工作与业务工作的契合点 企业经营管理中的热点、难点就是党建工作的重点和切入 点。应时刻根据国有企业不同时期的重点工作内容，以开展特色 鲜明形式多样的的主题党日活动为载体，引导广大党员及领导干部投身企业的生产经营工作，更好地服务企业经营管理工作，充分调动广大员工参与企业生产经营管理工作的主动性、积极性和 创造性。

(四)营造良好的培养环境

包括提供良好的学习和实践条件，加强组织保障和支持，让基层支部人才能够在积极、稳定的环境中成长和发展。可以提供学习资源、培训设施和实践平台，为基层支部人才提供良好的学习和实践条件。

（五）新时期党建工作的重点和难点

除了更好地加强党的自身建设，更重要的是如何与业务工作进行结合创新。在企业日常经营管理中，将党建工作贯穿于国有企业生产营销服务等工作始终，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势，转化为企业的竞争优势、创新优势和科学发展优势。通过把党员培养成生产经营管理能手，把生产经营管理能手培养成党员，充分发挥党员先锋模范作用，切实加强服务型党组织建设，不断提升行风优服水平，全面实现党建工作与中心工作同频共振，为企业改革发展提供坚强有力的政治保障。

五、结论

“以训带训”是基层支部人才培养的重要方法，通过建立师徒关系、定期组织培训、实践锻炼机制、激励机制建设以及跟踪评估与反馈，可以有效地培养和发展基层支部人才。在实践中，还需要不断探索和创新，根据不同岗位和基层支部的特点，制定具体的培养计划和策略，以推动基层支部人才培养工作的持续发展，为党的事务为党的事业发展提供坚实的基础和支持。

综上所述，“以训带训”是基层支部人才培养的有效方法，可以提高基层支部人才的素质和能力，推动基层支部的发展和壮大。

参考文献：

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