舒适护理在儿童烧伤护理中的应用效果分析

舒适护理在儿童烧伤护理中的应用效果分析

孙多

空军军医大学第一附属医院  陕西 西安710032

【摘要】目的：分析在儿童烧伤中实施舒适护理的效果。方法：抽取2022年1月至2023年12月期间收治的烧伤患儿60例，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各30例，参照组接受常规护理，实验组予以舒适护理，比较患儿护理前后的负面情绪状态（焦虑评分、抑郁评分）、护理满意度。结果：护理前，比较患儿的负面情绪指标，为P>0.05；护理后，实验组负面情绪指标比参照组低（P<0.05）；实验组患儿的护理满意度比参照组高（P<0.05）。结论：在儿童烧伤护理中实施舒适护理有助于改善患儿的心理状态，提升护理满意度，值得推广。

【关键词】舒适护理；儿童烧伤；护理效果；负面情绪

儿童烧伤是烧伤科中比较常见的病症，就是指皮肤组织受到高温导致损伤，主要表现在于皮肤红肿、破损、蜕皮等症状，烧伤患儿的病情比较紧急，病情变化也比较快，同时对患儿的身心健康带来极大影响，为此住院治疗期间护理人员应该要有良好的责任心，应该要从细微变化当中发现问题，及时采取有效措施，预防突发事件，同时也能预防不良反应的发生[1]。在患儿的护理工作中，常规护理主要针对烧伤这一病症开展相应的护理，只能满足病症的护理需求，并不能满足患儿的心理需求，为此需要根据儿童实际情况以及年龄特点予以舒适护理，旨在满足儿童身心需求。本文主要分析在儿童烧伤护理中实施舒适护理的效果，报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

抽取我院2022年1月至2023年12月接收的烧伤患儿60例，经双盲法分为实验组与参照组，实验组男女分别为18例与12例，年龄区间1岁到12岁，平均年龄（6.46±1.04）岁。参照组男女分别为17例与13例，年龄1岁到13岁，平均年龄（6.02±1.42）岁。比较患儿的一般资料，为P>0.05。

1.2方法

参照组患儿接受常规护理，针对患儿的创面需要定期进行换药，指导家属注意看顾患儿，避免患儿抓挠创面，观察患儿的病症变化，有异常情况注意及时告知医护人员；护理人员加强对家属的健康指导，并予以心理疏导，指导家属做好患儿病情观察等工作。

实验组患儿接受舒适护理：（1）生活护理：患儿的日常生活中应该要保持病室环境安静、整洁、舒适，每天通风、消毒，为患儿提供童趣化病房环境，家属在探望、陪伴时应该要做好消杀工作，带好口罩，避免将室外病菌带入到病房当中影响到患者康复，禁止室内人员经常性流动，预防伤口感染；合理调控室内温度与相对湿度，预防儿童感染、感冒。（2）创面护理：由于患儿的年龄比较小，对伤痛的承受能力相对较低，为此在为患儿进行创面护理期间要充分考虑到患儿的性格特点，指导家属配合让患儿的注意力引开，预防患儿哭闹，尽量减轻创面伤痛程度；可以通过给患儿一些小玩具、画报等方式吸引患儿，帮助患儿降低疼痛感。护理人员应该要具备一定亲和力，注意态度温和、友善，在交流、沟通期间不能使用训斥类语言进行，换药期间则要充分保持创面干净、整洁，由于患儿的皮肤比较娇嫩、敏感，应该要预防污染物引起创面感染，适当使用抗生素。（3）心理护理：由于患儿年龄比较小，对周围环境会产生好奇、恐惧等情绪，为此需要加强患儿的心理护理方案，保持友好态度，亲切、热情为患儿介绍室内环境、玩具等，年龄稍大患儿则应该要多予以表扬、鼓励等语言，让患儿充分感受到温暖，提升患儿的配合度与依从性。

1.3研究指标

比较两组患儿护理前后的负面情绪状态（焦虑评分、抑郁评分）、护理满意度。

1.4数据处理

选用SPSS23.0分析，计数资料实施χ2检验，计量资料实施t检验，P<0.05为有意义。

2结果

2.1比较护理前后负面情绪状态

护理前，患儿的负面情绪指标对比无意义（P>0.05）；护理后，实验组比参照组低，P<0.05，见表1。

表1：两组护理前后负面情绪对比（±S，分）

2.2比较患儿的护理满意度

实验组患儿的护理满意度比参照组高，P<0.05，见表2。

表2：比较患儿的护理满意度（%）

3讨论

烧伤对于儿童来说是一项对身心健康打击比较大的病症，发病后给患儿的生理、心理都带来不适感，为此需要加强患儿的护理。舒适护理作为临床常用的护理方案，以患儿作为中心开展护理工作，旨在改善患儿的一般情况，对促进患儿烧伤创面快速愈合、安抚患儿的心理损伤有一定作用

[2]。从结果上看：实验组患儿的负面情绪比参照组低，护理满意度比参照组高，P<0.05。表明舒适护理应用于烧伤患儿中，通过生活护理、创面护理以及心理护理，生活护理与心理护理主要针对患儿的生理与心理开展针对性护理，改善患儿身心舒适度，创面护理则一方面能缓解患儿的疼痛感，同时予以心理疏导、人文关怀等，最大限度减轻创面对患儿造成的伤害，让患儿积极主动参与到创面换药当中，根据患儿的情况予以表扬与鼓励，也能在一定程度上提升患儿自控能力，通过鼓励方式缓解生理痛苦，效果更好[3]。

综上所述，在烧伤患儿的临床护理中实施舒适护理有助于改善患儿的身心健康程度，提升患儿对护理人员的满意度，值得推广。

参考文献：

[1] 魏景霞. 共情护理方案对改善烧伤儿童住院期间不良情绪及护理质量的影响[J]. 临床医药实践,2020,29(1):73-75.

[2] 王晨. 综合护理服务方案对于皮肤软组织扩张器治疗严重烧伤瘢痕儿童的护理质量观察[J]. 临床护理研究,2023,32(4):82-84.

[3] 叶道琳,马蕾,徐邦红,等. 背景音乐干预在烧伤儿童功能锻炼中疼痛管理的作用[J]. 中国实用护理杂志,2020,36(22):1727-1731.