儿童孤独症患儿家庭综合护理方法及效果

儿童孤独症患儿家庭综合护理方法及效果

李彩红  邓万君  杨毅宁

三峡大学附属仁和医院 儿童保健康复科 湖北宜昌 443000

【摘要】目的：对儿童孤独症患儿采用家庭综合护理，探究护理效果。方法：选取2021年1月-2022年1月的72例患儿。分为两组，进行不同护理措施。结果：护理前，两组患者心理情绪、生活自理能力评分无明显数据差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者心理情绪评分（17.38±2.16）分、生活自理能力评分（89.21±4.96）分，均显著优于对照组患者各评分指标（P＜0.05）。结论：针对儿童孤独症患儿进行家庭综合护理，可改善其不良心理，效果较优，值得推广。

关键词：儿童孤独症；心理护理；家庭综合护理

孤独症患儿的表现为人际交往障碍、言语发育障碍、兴趣狭窄、行为刻板等情况，甚至存在部分患儿精神发育迟缓、对患儿生长发育以及家庭发展均存在重要影响，通过给于护理干预措施，可有效帮助患儿的成长[1]。因此本文对儿童孤独症患儿采用家庭综合护理，探究护理效果。

一、资料与方法

1.1一般资料

选取72例患儿。分为两组，进行不同护理措施。其中患儿年龄在30岁到60，平均年龄为7.4±1.3岁，其中男性40例，其余为女性。通过对两组患儿进行病情、年龄以及相关体征的比较及无统计学差异。

1.2方法

对于一般组患儿来说采用常规护理。

对于观察组患儿来说采用家庭综合护理：（1）成立心理护理服务小组：根据护理人员的学历、职称、工作经验、综合能力等方面进行人员合理分配，召开临床护理保障协调会，制定贴心保障方案。合理安排护理期间活动，确保患者在院期间短时高效完成治疗目的。建立良好的护患关系。通过建立良好的联系，在明显减轻患者的不安全感、不信任感的同时，在耐心倾听患者主诉的同时，并了解患者的实际情况。针对患者的心理问题作出对应的疏导，并缓解不良情绪。在从患者的角度出发，做好对应的尊重、支持，并给予关心、同情，针对其中出现的不良因素并减少痛苦。在和护理人员倾诉的同时，应给予充分的理解、支持，在做好心理状态的评估过程中，结合实际问题，形成合理认知[2]。

（2）健康教育：儿童孤独症患者需求各有侧重，根据入院健康需求调查，有针对性的制定“健康教育自选套餐”供患者选择，由“统一安排”向“小班化”形式按需组织实施，通过PPT、视频、场景演示、口述等形式向患者进行健康宣传讲座。针对疾病做好对应的知识治疗，在开展健康讲座的同时，向患者解释儿童孤独症的发病原因、治疗药物、预后，并讲解相关心理标准及健康，在加深对于治疗知识的同时能够做好情绪调节，在增加疾病知识预防的同时从而控制制剂的情绪[3]。

（3）家庭支持：对家庭成员进行教育，讲明家庭支持对患者的重要性，并告知家属的态度对患者身心健康恢复具有重要作用，同时家庭成员应抽出更多的时间陪伴患者，谈论患者感兴趣的话题，让患者感受到家人的关怀。在鼓励患者家人、朋友、同事进行探视，并鼓励患者参与集体活动，在和社交技巧等联合应用的同时，建立良好的人际关系。在患者遇到困难时，充分发挥家庭、社会支持系统的作用。

（4）社会支持：尽量安排与患者疾病类型相同、年龄相仿同住一间病房，使患者们有更多的共同话题，而平时沟通交流可以降低患者的孤独感，还可以开展文化活动，包括开心小短播、养生保健操、电影赏析等，护理期间积极推进心理训练向群体训练、人际协作训练、团体心理健康训练等方向拓展，对保证个体和团体高度的心理稳定性具有重要意义[4-5]。

二、结果

护理前，两组患者心理情绪、生活自理能力评分无明显数据差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者心理情绪评分（17.38±2.16）分、生活自理能力评分（89.21±4.96）分，均显著优于对照组患者各评分指标（P＜0.05）。

表1两组患者护理前后心理情绪、生活自理能力评分对比(X±S，分)

三、讨论

当前医学界对儿童孤独症发病机制还不明确，多数学者认为儿童孤独症的发生与围生期并发症、遗传因素、内分泌异常存在密切关系，通过给于早期的康复只来，可帮助患儿恢复正常功能。通过应用家庭康复护理，可具有针对性开展对患儿的言语障碍、人际交往障碍、行为异常等展开训练，帮助家长对患儿实施科学照护，通过熟悉的家庭环境，帮助患儿配合训练，确保训练效果提升以及提升家长认知水平。家庭康复护理在目前来说具有一定作用，通过进行人文关怀的融入能够有效改善整体效果。同时，护理人员在此同时能坚持相关人性化理念，提升患儿舒适度。家庭康复护理作为当前一个主要因素，能够有效增强相关效果，加强战胜疾病的信心，对于部分患儿中由于不积极应对治疗，因此造成了严重影响，护理人员应通过疑问回答，并结合日常人文关怀和心理护理，能够有效提升相关满意度。本文护理前，两组患者心理情绪、生活自理能力评分无明显数据差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者心理情绪评分（17.38±2.16）分、生活自理能力评分（89.21±4.96）分，均显著优于对照组患者各评分指标（P＜0.05）。综上所述，针对儿童孤独症患儿进行家庭综合护理，可改善其不良心理，效果较优，值得推广。

参考文献

[1]张红.家庭综合护理在儿童孤独症中的应用价值[J].心理月刊,2020,15(16):102.

[2]徐燕,马春霞,陈清华.家庭综合干预护理在儿童孤独症中的应用效果[J].人人健康,2019,(21):420.

[3]孔红梅,吴跃伟,陈箫洁.孤独症患儿实施家庭综合护理的临床治疗效果研究[J].中国校医,2019,33(02):101-102+142.

[4] Zhang He, Li Weijia, Ye Yuxiang. The application value of comprehensive home care in children with autism [J]. Journal of Aerospace Medicine, 2019,30 (01): 90-91

[5]岑秀娴.儿童孤独症家庭综合护理效果观察[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(31):6214.