情感智能护理在儿童癫痫重症监护中的应用效果评估

情感智能护理在儿童癫痫重症监护中的应用效果评估

惠璧君

无锡市儿童医院  江苏省  214000

摘要：目的：探讨情感智能护理对癫痫患儿生活质量及护理满意度的影响。方法：本次研究将2022年7月至2023年12月作为研究时间段，选择在此期间本院接治的86例儿童癫痫患儿为研究对象，应用拈纸团的方式分组，分别为实验组（抽到奇数）和对照组（抽到偶数），每组43例患儿。对照组患儿接受常规护理，实验组患儿在常规护理的同时给予情感智能护理干预，对比两组患儿的护理满意度和不良事件发生率。结果：两组生活质量评分相比，实验组显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。相比两组护理满意度，实验组为97.67%，对照组为81.40%，数据有统计学意义（P＜0.05）。结论：情感智能护理不仅能够有效提高患儿的生活质量，还能显著提升患儿家属对护理工作的满意度。因此，情感智能护理干预在儿童癫痫重症监护中具有重要的临床应用价值，值得推广和应用。

关键词：情感智能护理；癫痫；生活质量；护理满意度

    情感智能护理是近年来在医学护理领域逐渐兴起的一种新型护理理念。它基于情感智能理论，强调护理人员在护理过程中不仅要关注患儿的生理需求，还要关注患儿的情感和心理需求[1]。情感智能理论由心理学家彼得·萨洛维和约翰·梅耶提出，后来由丹尼尔·戈尔曼发扬光大。情感智能包括自我意识、自我调节、动机、同理心和社会技能五个方面，应用在护理实践中，能够提高护理人员的情感敏感度和互动技巧，从而更好地满足患儿的整体需求[2]。在儿童癫痫重症监护中，患儿及其家属常常面临巨大的心理压力和情感困扰，传统的护理模式往往难以满足他们的需求。因此，情感智能护理在这一领域的应用显得尤为重要。探讨情感智能护理对癫痫患儿生活质量及护理满意度的影响。

1一般资料与方法

1.1一般资料

   本次研究将2022年7月至2023年12月作为研究时间段，选择在此期间本院接治的86例儿童并患儿为研究对象，应用拈纸团的方式分组，分别为实验组（抽到奇数）和对照组（抽到偶数），每组43例患儿。其中对照组患儿中年龄最大者12岁，年龄最小者5岁，中位值（9.5±3.1）岁，包含23例男性和20例女性患儿；实验组患儿中年龄最大者12岁，年龄最小者4岁，中位值（9.2±4.9）岁，包含22例男性和21例女性患儿。

对比患儿的年龄、性别等基本资料未发现明显差异，不具有统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

对照组患儿接受常规护理，其中包含入院宣教、康复护理、遵医嘱用药、介绍疾病知识等。

实验组患儿在传统护理的同时给予情感智能护理干预，详情如下：

1.2.1 情感识别与沟通：

通过有效的情感识别，掌握患儿的情感变化，及时进行心理疏导。护理人员在与患儿沟通时，应采用温和的语气和友善的态度，鼓励患儿表达内心的感受和困惑，建立信任关系。通过建立良好的沟通渠道，护理人员能够及时发现患儿及其家属的情感波动，并采取相应的护理措施，缓解他们的焦虑和不安。

1.2.2 个性化心理支持

对于情感较为敏感的患儿，护理人员应更多地关注他们的情感需求，提供温暖和关怀。通过定期的心理评估，了解患儿的心理变化，及时进行心理干预。护理人员可以通过绘画、游戏等方式，与患儿进行互动，帮助他们释放情感压力，提高情感调节能力。对于家属，护理人员也应给予心理支持，帮助他们正确理解和应对患儿的病情，缓解他们的心理压力。

1.2.3 情感教育与引导

护理人员在日常护理中，注重对患儿及其家属进行情感教育和引导，护理人员应当积极讲解情感智能的基本概念和技巧，帮助患儿及其家属提高情感管理能力。护理人员可以组织情感管理小组活动，邀请心理专家进行专题讲座，教授情感调节的方法和技巧。通过情感教育，提高患儿及其家属的情感智能水平，增强他们应对疾病的能力，促进家庭成员之间的情感交流和支持。

1.2.4 社会支持系统的构建

护理人员积极联系社会服务机构、志愿者组织等，帮助患儿及其家属解决实际困难。护理人员可以组织患儿家属互助小组，搭建交流平台，让患儿家属互相分享经验和情感支持。通过构建社会支持系统，增强患儿及其家属的社会支持网络，提升他们的应对能力和生活质量。

1.2.5 情感干预计划的制定与实施

护理人员根据患儿的情感和心理评估结果，制定详细的情感干预计划，计划应包括情感识别、心理支持、情感教育等内容，并明确每项干预措施的具体实施步骤和时间安排。在实施过程中，护理人员应密切监测患儿的情感变化，及时调整干预措施。通过系统的情感干预，帮助患儿及其家属更好地应对疾病带来的情感压力，提升护理效果。

1.3 评价标准

    对比两组患儿的生活质量评分和护理满意度。

1.4 统计学方法

   所有收集到的数据均录入Excel表格，并使用SPSS 21.0软件进行统计分析。定量数据以均值±标准差表示，定性数据以频数和百分比表示。采用卡方检验或t检验分析不同组别之间的显著性差异，以P<0.05为统计学显著性差异标准。

2结果

2.1 两组患儿生活质量评分对比

两组生活质量评分相比，实验组显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

表1 两组患儿生活质量评分对比（±s，分）

2.2 两组患儿护理满意度对比

相比两组护理满意度，实验组为97.67%，对照组为81.40%，数据有统计学意义（P＜0.05）。

表2 两组患儿护理满意度对比

3讨论

儿童癫痫重症是指发作频繁、症状严重且难以控制的癫痫类型，通常需要在重症监护病房进行治疗[3]。这类患儿不仅面临着癫痫发作带来的身体痛苦，还承受着巨大的心理压力和情感困扰。癫痫重症患儿的治疗过程复杂且漫长，除了药物治疗和常规护理外，还需要全面的心理支持和情感干预，以提高他们的生活质量和治疗依从性。儿童癫痫的发病率约为5‰至8‰，其中重症癫痫患儿占比约为10%。这种疾病具有显著的年龄和性别差异，通常在儿童早期发病，高峰期在5岁左右。男孩的发病率略高于女孩。癫痫发作不仅会对患儿的神经系统造成损伤，还可能导致认知、行为和情感方面的问题，因此，重症癫痫患儿的护理不仅要关注发作控制，还要全面考虑患儿的心理和情感需求[4]。

本次研究旨在探讨情感智能护理在儿童癫痫重症监护中的应用效果。研究结果表明，实验组患儿在接受情感智能护理干预后，其生活质量显著优于对照组，护理满意度也显著提升，情感智能护理能够有效改善癫痫重症患儿的整体健康状况。护理人员通过情感识别与沟通，能够更好地了解患儿及其家属的情感和心理需求，从而采取更有针对性的护理措施。个性化的心理支持帮助患儿及其家属减轻了心理压力，增强了他们应对疾病的信心和能力。同时，情感教育与引导提高了患儿及其家属的情感管理能力，促进了家庭成员之间的情感交流和支持。

综上所述，情感智能护理在儿童癫痫重症监护中的应用，显著提升了患儿的生活质量和护理满意度，具有重要的临床应用价值。

参考文献

[1]蔡宝华,林理真. 情感智能护理对癫痫合并胃癌患儿护理质量的影响分析[J]. 癫痫防治知识,2020,10(33):65-67.

[2]赵佯雪,雷素扬,黄静. 情感智能护理管理干预对瓣膜置换术后患儿康复及遵医行为的影响[J]. 现代医药卫生,2020,36(20):3319-3321.

[3]林理真,蔡宝华. 情感智能护理对癫痫合并胃癌患儿护理质量影响的研究[J]. 癫痫防治知识,2020,10(28):68-70.

[4]丁宁. 情感智能护理对癫痫患儿护理质量及病情康复的影响[J]. 中国医药指南,2020,18(26):154-155.