狼性团队   管理到位——学校管理能力的提升策略分析

狼性团队   管理到位——学校管理能力的提升策略分析

杨丰华

临澧县丁玲莲花学校  湖南 常德 415200）

学校管理的水平决定着学校发展的快慢，虽然我不是一位管理者，但从教22 年也曾亲眼目睹过杨隆玉、杨建宇、胡家华、林旭东、周国平等优秀校长的管理风采。丁玲莲花学校从创办起时至今日，也仅仅只有三年的时间，教育质量和其他方方面面都得以稳步提升，各项成绩在县、市的排名都在不断前进，最得益于学校的精细化管理，管理越到位，学校的前景就越可观。

在这20 多年间，我既是参与者，又是实践者，更是旁观者，所以我带着一线从教的亲身经历和感受写下了以下的内容，在学校管理能力的提升上，我觉得应从以下五点去努力：

一、教师资源的优化处理

优化教师资源顾名思义就是将各级不同层次的教师进行最好的配置，以此来促进和保证教育的公平。它不仅有助于提高教育质量，也能够增加学校发展的竞争力。

教师资源是学校里的重头戏，也是核心基础，所以在莲花学校里有一心为公、任劳任怨的张乾军书记；虽然有了一定的年纪，却也从不懈怠的龚亭亭校长，

更有时刻将安全记于心头，把老师、学生的安危当成头等大事的颜辉云校长，以及热爱老师、关爱学生的工会主席辛吉文，还有励精图治也绝不改初心的许志敏校。正是他们才构成了莲花最有威望的“金牌行政”！

还有接近百来号默默无闻、敢打敢拼的教职员工，都在朱圣德校长和张乾军书记的带领下，奋发图强，才使得学校向更快、更高、更强的方向发展，这里面凝聚了多少教职员的辛勤付出与汗水啊！

一所学校是否有前途，是否有向心力，就看领导者的品德与能力，他的作风是否正派，是否大公无私，是否秉公办事，都在无形之中给所有的教职员工以示范引领和榜样带头作用，人如其名，“圣德圣德”

德行胜于才干此乃君子也。要想车子跑得快，全靠车头带，所以圣德校长事必躬亲。在春季开学典礼上他所做的《烧不死的鸟是凤凰，追光的学校是太阳》的讲话，令在场所有的老师都为之震撼，烧不死的鸟，难道不就是火凤凰吗？我不就是最最喜欢火凤凰的吗？

在这里，还有经常了解学生家境，嘘寒问暖，对学生关怀备至的优秀班主任王静、徐慧、田倩、赵云林。王老师年纪虽然不大，但心胸最豁达；从不计较个人得失，却始终默默无闻为这个大家庭服务的田倩，她的心思最细腻，楼下就是校长、主任办公室，她自掏腰包给每个孩子的课桌都安装上了软胶垫，她还经常会在美术课前为学生们购买课前材料等，其实，这些小事每天都会在莲花的每一个角落上演。徐慧年龄虽小，刚刚20多，可是全县教学比武一等奖，粉笔字、软笔书法早已如火纯情，是典型的青年教学业务能手。就在2栋2楼，每天都在幸福和进取中度过，因为有了优秀榜样杨群主任的带领，这里的每一位老师都是蓬勃向上的，每一天都是充实快乐的！

这所学校，每一位班主任都任劳任怨、尽心竭力，尤为突出的有刘细细、黎燕平、杨茜元、李丽、刘凤琼、李桂年、孔必晴、邵翔琳、刘娟等等。在这里，还有全县的物理学科带头人——祝军主任，还有数学的元老祝志宏老师，以及英语方面的天才讲师邱倩、肖燕华等，还有像怀紫文、苏玲子这样钢笔、粉笔字都非常优秀，美术课也上得非同一般的美术老师。

在这里，有在常德市都拿下了羽毛球赛以及运动会竞赛的好名次的唐继荣老师等。

在我们真诚待人的校长和书记的带领下，百来号人团结成一个庞大的家庭，每一位家庭成员都力所能及地为这所学校默默地付出着，贡献着自己应有的力量。我们所有人都爱护莲花，就像爱护自己的小家一样，因为每一位教职员工都把学校当成展示自我的舞台。在这座舞台上，每一个老师都光芒万丈。正是因为有了这样师资优秀的教师团队，所以无论各学科的成绩在全县都是佼佼者，并且得到了常德市科教院的领导们的一致好评。就连临澧县委书记李雨初

和县长胡彬彬都积极地鼓励并支持我们的工作，在大街上“时代因她，万丈光芒”，多么给人力量！

二、安全管理警钟长鸣

我们学校的安全校长颜辉云曾说过：“没有安全的学校，学习就不可能有保障。”所以，全方位保证师生们的生命财产安全和完善是学校的责任与义务。所以，他多次强调要用积极阳光的心态，珍爱自己和他人。特别是这次开学典礼上，“利剑护蕾，雷霆行动”，行政们专门聘请了县公安局的陈相应警官，对孩子们进行了防性侵的安全警示教育。这位警官教所有的孩子们，哪些地方是身体不能触摸的隐私部位，无论是居家还是在户外，都应该高度警惕身边的危险。无论是家人、邻居、老师或者是医生，在未经本人的允许下，都不能随意的去触碰，陈警官义正言辞、掷地有声：“是他们犯的错，不是我们，犯错的是他们，害怕的也应该是他们，受惩罚的也是他们，我们不用怕，我们应该勇敢地站出来为自己发声！”他还强调：天气，越来越炎热，号召全体教职员工，将防溺水作为安全的重点，几乎每个班都在唱《安全防溺水》的歌谣，走进我们莲花的校园，你会在早晨或中午的时间清晰地听到这样的歌曲。因为他时刻将安全记挂在心，让安全的警钟长鸣，所以我们的学校很少有安全事故发生！

三、教学质量常抓不懈

教育质量的提高，得益于每位学生和家长的全方位配合学校的教学任务，再加上我们每一位老师认真地备课，专注地上课以及对学生的作业和一些检测地细心批阅，辅优补差、家校联系工作也落到细处。

在严格按照上级文件精神的情况下，每一位老师都将时间的发条拧得紧紧的，根本不需任何行政领导的监督，整天围绕学生、围绕班级转个不停。因为学校的金牌行政始终有一种谦逊的精神，在大、小会议上他们会多次强调要向晟德、丁玲、实验学校、一校、二校看齐。号召我们全体老师学习兄弟学校兢兢业业执教，踏踏实实办公的精神。

四、教育教研“百花齐放”

在教研方面，我不得不提到一位巾帼女英雄，她就是我们的杨群主任，这是临澧教育界大家耳熟能详的人物。她不仅是常德市师德标花兵，还是莲团队中最辛苦最忙的人。

就在2024年5月16日星期四，她一早就与苏相庆主任将学校各班参加习作和数学竞赛的学生送往参赛地点。

每个学期她都会精心地完善教研组织和教研机构。在学期初，她早就要求各个教研组制定好了严格地教学计划，并且始终如一地督促各教研组长按计划认真地开展教学活动，保证每一位教师都能在教研活动中学有所获，研有所得。

本学期由湖南幼儿师范高等专科学校分配来的7名实习新生，都得到了这里老教师的帮教与提携，作为老教师的王静（年龄不满30）手把手地帮教贺思源老师，教她如何上好数学课，如何备好课，如何看学生们的作业等等，而且这个实习生年纪虽小，还未满20 岁，却有一颗非常踏实且虔诚学习、上进的心，一有空就在黑板上练习粉笔字，一有空就学习信息技术，一有空就走进教室帮助王老师批改作业。并且这学期的教研活动，他也是首当其冲。

在这所拥有近2000 名学生的学校，杨群主任可以说是一专多能。她既是校长、书记身边的好助手，又是老师们的结语花。她不仅非常地强化自己技能的训练，而且时时刻刻都能给大家当好榜样带头作用。代课教师谭婧玮就得到了她手把手地帮教和指点。所以在新教师的见面会上，这位谭老师就展现出了非同一般的课堂教学艺术，让我们看到了此次新教师的教学能力的不同凡响。在这一堂课的背后,不知道凝聚了多少杨群主任的心血与汗水！

不仅如此，作为金牌行政，作为新校长，他着力创新，敢为人先。他要求每位教师将学习成长作为日常工作的一个重要组成部分，会出台一系列的督促教师阅读以及提升专业素养的活动，甚至不惜花重金、花大力气编撰了《莲花教师功》、《莲花童子功》！

行政领导们也会不定期的对新进教师以及青年教师的业务能力，如钢笔字、粉笔字、软笔书法进行有效的验收、把关、认可和签字。在新老教师结队上也有“砥砺前行正当时  青蓝结对促成长”这样的活动，之所以是“青蓝”，应该就是“青春于蓝而胜于蓝”之意吧。我的老师是张乾军书记，是他引荐让我走进这个团队，在这里，我知道了什么是大家庭的温暖，在这里我更亲眼目睹了金牌行政是如何带领这个团队一步步从三年前最初的700多人慢慢变成1700多人的。我也是在他的指导与帮教下，虽然只进入莲花3年不到的时间，就拿下了县级、市级、省级等多项教学大奖以及微课、论文等各种奖项，真可谓是硕果累累、捷报频传。

在2024年3月15 日，我校迎来了整个临澧片区小学习作教学比武，刻木山乡和文家学校都派出了优秀的代表到我校参赛。我记忆最深的就是罗娟娟老师，她为我们展示的是《神奇的探险》之旅。在我看来，她就如临澧界的一匹黑马，教坛的一位新秀。因为她的教学过程不仅清晰，而且重、难点特别突出，ppt做得非常完美，更值得大家赞赏的是她的沉稳与落落大方，她准备得非常充分，所以胸有成竹，铺垫也是恰如其分，听她的课就是一种享受。

而我校呢则选派的是雷丽平老师，她的作文功底大家是有目共睹。无论是学校发生的任何大小事情，她都能以最快的速度将通讯报道呈现于临澧融媒或者是微临澧或是“华声在线”上，她的作文教学《奇妙的想象》语言是那么的亲切，课前所创设的情境也能很好的支撑课堂教学，让学生们充分的感受到想象的魅力，板书也非常清晰自然，

简约大方！学生们也是极力的与她配合，通过各种有趣的方式方法，让孩子们把自己所想、所听、所见，滔滔不绝地写出来，该教师年轻有为，课堂功底深厚，这更验证了“有志不在年高”，所以她当之无愧地成为了全县一等奖！

五、校园文化创新发展

金牌行政们不仅严格要求自己的教育教学，而且对校园文化的创新也是励精图治。所以在他们的精心安排下本学期有了“行为规范展示活动”。在展示活动上，孩子们将队形队列和歌咏能力以及体操表演完美融合，令在场的所有学生和领导老师们都瞠目结舌。一到6年级，各个班级都不甘示弱，最令我感动地就是一年级的小朋友，他们虽然只有6岁的年纪，却也能有模有样的走出方阵队形、喊出洪亮的口号以及到校上课的儿歌等等。在校方公正、公开、公平的评委团队的打分下，评选出了特等奖、一等奖和二等奖，每一场活动的精心策划都离不开我们的少先大队辅导员唐梅以及我们的苏相庆主任，他们默默地为这所学校付出着自己的精力，付出着自己的劳动，从不奢求哪位领导会发现，他们也从不在乎名与利。正是有了这样一群金牌行政的带领，这所学校才会蒸蒸日上，教学质量也是步步提升，特别是我们的社团活动，还得到了市教科院的领导高度的赞赏，他们表扬我们落到实处，让孩子们学有所得。每每开展社团活动时，整所学校都人声鼎沸，因为孩子们最期待的就是社团课啊！

无论是小提、书法、绘画，还是田径、球类运动等等都是勇争一流，敢打敢拼。在“创建阅读校园”这样的活动中，我校自创了“书香沁润童年，阅读点亮人生”的系列活动，不仅强调学生们要多阅读，而且校方还奖励并督促教师每学期至少读一本教育专著，写出相应的读书心得。

“百花齐放、争香斗艳”，正是有了这些丰富而精彩的活动，学生们的校园生活才更加丰富多彩！

六、团结合作共生共存

虽然这里有近2000 名师生，每个年级最少也都是3个或3个以上的班级，但是每个年级的兄弟班都是你追我赶，无论是学习还是行为习惯，甚至是各种比赛竞争都是异常激烈！但是这从不会影响每个班级的团结互助。

记得每一次上美术课平行班级的学生们都会彼此的互相借用美术用品大方慷慨的为兄弟班级做出力所能及的帮助。每个班级都非常团结友爱，互帮互助。课间他们一起跳绳、打球、做游戏，课堂上也是积极动脑，使每个学生都感到在莲花这样的环境下，是如此的温暖和安心！

在领导与下属之间，我们也是亲如一家，你懂我的不易，我懂你的难处，有困难，大家齐心协力，共同帮助。假如工作当中遇到了不懂的问题，无论是办公室里的同事，还是别的组的成员，都是随叫随到，将自己的所学毫无保留的传授给对方。建设君子的学校，培养君子的学生，这是我们的宏愿！所以，从上至下，非常的注重孩子们和老师们阅读能力、诗词能力、写作能力、教学能力、英语能力、书画能力、体育能力、音乐能力、劳动能力、科技能力等全能的发展，每一天我们的语文老师或班主任都会对学生们的诗词进行抽检、把关、认可和签字，而且书画组也是由很负责任的苏玲子、怀紫文、杨丰华老师等执教并落实，并在1~6年级进行严格的比赛，评选，选出书法

特等奖、一等奖、二等奖若干名，英语、数学组也会不定期的进行百道数学题竞赛以及100 个单词听写的大比拼活动。

虽然活动很多，但是丝毫没有影响各个教师的教育激情，各个老师都是满怀干劲儿，所以才有了高伟老师带领的乒乓球队拿下了全县的多个好名次以及排球、羽毛球、教学比武优秀成绩都纷至沓来，这一切都是管理能力的提升以及服务到位的结果。

事实证明，只要认真、踏实地抓好制度建设和机制创新，就能让莲花这样的狼性团队前景越来越好！
作者简介：

第一作者： 杨丰华 （1982年2月2）女，汉族，湖南省常德市临澧县人 毕业院校：中央传媒大学 学历：本科 现任职级：中小学一级 工作单位：临澧县丁玲莲花学校 研究方向:美术