肢体语言沟通结合个性化护理在儿童护理中的观察

肢体语言沟通结合个性化护理在儿童护理中的观察

颜琼

福建省南平妇幼保健院   福建 南平 353200

【摘要】目的：研究肢体语言沟通结合个性化护理在儿童护理中的观察。方法：2023年6月～2023年12月期间治疗的儿童患者84例，根据抽签将其分为结合组和普通组，普通组患者实行传统模式，结合组患者实行肢体语言沟通结合个性化护理模式。并对两组不同干预患者治疗护理的依从性进行观察对比。结果：普通组患者的依从率为（57.14%），明显低于结合组（90.47%%）且两组数据有差异性，故有对比意义（P＜0.05）。结论：运用肢体语言交流和个性化的护理方法能有效提高患儿的治疗依从性和家属对护理的满意度，从而确保儿科治疗能够顺利进行并取得良好的治疗效果。

【关键词】肢体语言沟通；个性化护理；儿童护理；观察

在儿科治疗中，由于患儿年纪尚小，对信息理解和语言表达能力都相对较弱。这不仅导致他们不能完全掌握医护人员所说的每一句话，而且在疾病影响下，他们可能会表现出哭泣、反感治疗等反应。因此，儿科护理工作具有较大挑战性，也是医疗纠纷的高发区。随着医疗技术发展和患者法律意识增强，临床护理人员需掌握更多专业知识与技能才能更好地满足患儿需求，提高其生活质量[1]。在儿童护理实践中，利用肢体语言交流和个性化的护理方法可以有效地稳定患儿的情绪，增强治疗的依从性，并提高家属对护理的满意度。本文进行深入分析和总结。

1 资料与方法

1.1一般资料

2023年6月～2023年12月期间治疗的儿童患者84例，根据抽签将其分为结合组和普通组，普通组42例患儿其中男28例，女性14例，平均年龄（7.21±13.36）岁；结合组42例患儿其中男22例，女性20例，平均年龄（6.85±12.84）岁，两组患者基础资料差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

普通组的患儿接受常规护理程序，这包括对病情的观察、按照医生的建议以及遵循儿科护理的标准来进行各种护理操作。

结合组采用肢体语言交流和个性化的护理手段，具体方法如下

（1）肢体语言交流

当护士与患儿互动时，应保持微笑，并在执行各种护理任务时确保操作的准确性和迅速性，避免让患儿的姿势发生明显变化。同时，应用柔和的声音来安抚患儿的情绪，并严格禁止对患儿进行责骂或强硬的约束，以防止给患儿带来更多的心理刺激。在对患儿进行巡视的过程中，需要全方位地关心和照顾每一个患儿，同时也要密切关注他们的日常生活状况，以提高他们的愉悦感，确保患儿及其家属都能感受到这一点的重要性，从而方便后续的护理工作。护理人员还要注重自身仪表修养及形象，增强亲和力，增加患者信任，提高护患关系质量，促进疾病康复。当护士与病童接触时，需要仔细观察他们的面部表情，轻轻触摸头部以查看是否有发热症状，如果病童感到疼痛或不适，还需要用手去安慰他们，并鼓励他们勇敢地接受治疗。护士还要注意及时了解患儿病情变化情况，做好记录，为后期诊断提供可靠依据。

（2）提供个性化的护理服务

对患儿呼吸、消化、体温以及血液检测等各方面进行详尽记录，并密切监控病情的任何变化；在病情严重的情况下，还需要进行隔离治疗。做好心理护理，积极配合医生实施正确的诊断和治疗。主动地与患儿的家庭成员进行深入的交流，并详尽地描述患儿的具体病状、治疗手段以及预计的治疗效果。积极配合医生做好各项护理工作。通过耐心地回答家属提出的各种疑问，旨在消除他们对治疗方案的疑虑，并努力构建和谐医患关系。做好心理疏导工作，使家长了解到患儿是一个特殊群体，不能因为患儿的病情而影响正常生活。在疾病允许的情况下，应允许患儿带上喜欢玩具，并确保玩具的清洁与消毒工作得到妥善处理。加强健康宣教及心理护理，提高家长对新生儿肺炎重视程度，增强其战胜疾病的信心。强烈建议患儿多喝水，并严格禁止摄入辛辣或刺激性的食品，如果患儿不能正常进食，可以考虑使用静脉营养补给。

1.3观察指标

治疗依从性表现为：完全依从：患儿在治疗过程中表现出积极的配合态度，不会对打针或吃药感到恐惧；基本依从：愿意配合治疗，但存在抵触和害怕的心理，护士安慰后可以接受治疗；不依从：患儿对所有的治疗行为都表现出反感和恐惧，而护士和家属的安慰并没有产生效果。

1.4统计学方法

将数据纳入SPSS23.0系统软件中进行计算，以（±s）进行计量统计，以（%）进行计数统计，t检验与x2检验，P＜0.05则表示有统计学意义。

2结果

2.1两组患者依从性情况对比

统计结果显示：结合组42例患者中完成依从18例（42.85%）、基本依从20例（47.61%）、不依从4例（9.52%）、依从率为（90.47%）；普通组42例患者中完成依从11例（26.19%）、基本依从12例（28.57%）、不依从18例（42.85%）、依从率为（57.14%）；X2=12.070；P=0.001。两组基础数据有显著差异（P＜0.05），有统计学意义。

3讨论

相较于成年人，这些患儿年纪还较小，缺乏出色的语言沟通和表达能力。当存在遭遇负面情绪时，通常会通过大声哭泣来表达，这无疑增加护理工作的复杂性。在这种情况下，护理人员必须掌握有效的方法，才能使患儿接受治疗，促进康复。其中肢体语言沟通是最常见也是最有效的一种沟通方式，它不仅可以满足不同年龄段患儿对于语言需求的多样性，还能在较大程度上降低护患纠纷发生的几率[2]。肢体语言的交流主要是通过各种动作、行为和眼神与患儿沟通，这样可以让患儿产生直观亲近感，逐步进入一种放松的状态，从而提高护理工作的配合度。个性化护理充分体现了“以人为本”的核心理念，把患儿视为儿科护理工作的中心，为他们提供一系列具有针对性心理护理和饮食护理，从而有助于患儿快速康复。

总结来说，通过对本次研究数据的综合分析，发现结合组在结合肢体语言沟通和个性化护理后，患儿的治疗依从性显著提高。从而确保儿科治疗能够顺利进行并取得良好的治疗效果。

参考文献

[1]陈明霞.肢体语言沟通联合个性化护理服务在小儿护理中的效果分析[J].中国社区医师,2022,38(22):124-126.

[2]韩新球,胡亚辉,全露.肢体语言沟通结合个性化护理在儿童护理工作中的实施效果分析[J].山西医药杂志,2022,51(13):1538-1540.