双语教学是高等教育适应国际化趋势的必然要求，对提升学校办学实力和教学质量意义重大，由于语言、师资等方面原因，使得双语教学在实践过程中面临很多困难；本文以《点集拓扑》为例，探讨了该课程双语教学存在的问题，并尝试性提出了解决对策。
河北能源职业技术学院学报
2010年1期
