健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用

健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用

王诗陆

陕西省土地工程建设集团有限责任公司 陕西西安 710000

【摘要】目的：探讨健康教育在糖尿病并发症防治策略中的功效。方法：以200例糖尿病患者为研究对象，研究时间为2021年8月-2023年8月，将其随机分为两组，每组各包含100名病例。对照组接受常规治疗，而实验组则在常规治疗的基础上附加健康教育干预。结果：实验组的并发症总体发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：针对糖尿病患者实施积极的健康教育能显著提升他们对疾病知识的理解，强化并发症防范意识，从而降低并发症的发生风险。这种策略具有广泛的推广价值。

【关建词】糖尿病；并发症；健康教育；预防作用

糖尿病是一种常见的代谢障碍疾病，其特征为持续的血糖升高。该病症的发生与遗传及环境因素密切相关[1]。糖尿病是一种慢性疾病，治疗的关键在于长期维持血糖在正常范围内，以减少并发症的发生，提升患者的生活品质，本文对200名糖尿病病人的真实情况进行了分析[2]。通过有目的的健康教育，明确其在防治糖尿病并发症方面的重要意义。本文就其治疗效果及结果作了总结，结果如下。

 1资料与方法

 1.1一般资料

以200例糖尿病患者为研究对象，研究时间为2021年8月-2023年8月，随机将其分为对照组和实验组，每组100例。对照组中男60例，女40例：年龄33岁-74岁，平均年龄58±7.2)岁；病程2-8年，平均6.2±0.5年。实验组中男56例，女44例；年龄35-75岁，平均年龄(59.2±7.3)岁：病程2-9年，平均6.3±0.2年。

1.2方法

在对照组治疗中，主要实施基本的治疗方法，包括提供药物使用说明，强调定期血糖监测以及全面的身体检查。

实验组在常规治疗的基础上加用健康教育。①强化了糖尿病知识的普及，包括疾病的典型症状、风险因素、常见并发症及其预防护理。②深入讲解药物疗法，确保患者理解药物可能带来的副作用，并能按照医嘱正确、定时服药，提升治疗的依从性。③饮食调整是关键环节，提倡患者遵循低脂、清淡、低热量和低糖的膳食原则，明确指导适宜与禁止的食物选择。

④鼓励患者参与适量的运动，如每日步行至少10分钟，随着适应逐步增加强度，特别强调肥胖糖尿病患者的运动需求。⑤针对长期疾病可能导致的心理压力，安排专业的心理咨询，帮助患者保持良好的心理状态。⑥对患者家属进行糖尿病知识教育，以便他们在日常生活中给予患者精神支持和血糖监控。⑦纠正患者的不良生活习惯，如戒烟限酒，通过个性化的健康教育，引导患者走向更健康的生活方式。

1.3观察指标

患者对糖尿病及其并发症健康知识掌握程度，通过调查问卷完成；根据问卷结果将掌握程度分为完全掌握、部分掌握以及掌握极少。患者在随访期间的并发症发生率。

1.4统计学方法

计数资料采取X2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。

2结果

2.1 2组患者健康知识掌握程度比较

在健康知识完全掌握程度上，实验组高于对照组P<0.05。见表1。

表1 2组患者健康知识掌握程度比较例

2.2 2组患者糖尿病并发症发生率比较

2组患者糖尿病并发症发生率比较实验组低于对照组P<0.05。见表2。

表2 2组患者糖尿病并发症发生率比较例

3讨论

糖尿病是一种常见的代谢障碍疾病，其特征为持续的血糖升高。该病症的发生与遗传及环境因素密切相关。糖尿病是一种慢性疾病，治疗的关键在于长期维持血糖在正常范围内，以减少并发症的发生，提升患者的生活品质。高血糖状态可能导致血管和微血管损伤，进一步影响肾脏、眼睛、足部、神经系统和心脏等多个器官，引发多种并发症。据报告，糖尿病的并发症种类已超过一百种，其并发症多样性的特点尤为突出[3]。

血糖控制不佳是糖尿病并发症的主要诱因，而患者对糖尿病及相关健康知识的匮乏是影响血糖控制的关键因素。因此，通过健康教育来充实糖尿病患者对疾病及其并发症的认知，有助于增强预防意识。健康教育旨在培养患者全面的健康观念，激发他们主动预防和自我护理的意识。它帮助糖尿病患者全面理解疾病的身心影响，从而控制疾病发展和并发症的出现，促进形成健康的生活习惯，消除不良行为，满足患者的健康知识需求，减少医疗费用，显著改善生活质量并延长生存期。本研究的健康教育内容涵盖了糖尿病的诊断标准、症状、常见并发症、预防策略、并发症的严重性以及药物使用的正确方法和治疗依从性，同时也提供了营养指导和糖尿病咨询平台[4]。

研究发现，接受全面健康教育的实验组患者的并发症发生率低于仅接受药物指导的对照组，且在健康知识掌握程度上具有显著优势(P<0.05)。这归功于健康教育使患者掌握了必要的健康知识，了解了并发症的预防措施，从而实现了稳定的血糖控制，减少了并发症的发生。

综上所述言，对糖尿病患者进行积极的健康教育能提高他们对疾病知识的理解，强化预防并发症的意识，有效降低并发症的发生率，这种方法具有广泛的推广价值。

参考文献

[1]朱晓霞,李彦蓉,封秀花.健康教育在预防与控制糖尿病并发症发生中的重要作用[J].中外女性健康研究,2017,(09):114-115.

[2]张景玮.健康教育在预防及控制糖尿病并发症发生中的作用观察[J].中国社区医师(医学专业),2012,14(31):343.

[3]朱晓霞,李彦蓉,封秀花.健康教育在预防与控制糖尿病并发症发生中的重要作用[J].中外女性健康研究,2017,(09):114-115.

[4]张敏.健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的作用分析[J].中国医药指南,2020,18(03):134-135.