湖北医药学院附属人民医院神经内科二病区 湖北十堰 442000
【摘要】目的:探究自我效能理论主导的靶向训练对脑卒中患者运动功能及日常生活能力的影响。方法:将2022年3月至2024年2月我院收治的70例脑卒中患者,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施常规护理训练、自我效能理论主导的靶向训练干预。结果:在护理满意度方面,观察组为94.28%,对照组为77.14%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施自我效能理论主导的靶向训练干预在脑卒中患者的护理中,可以增强患者的自主性、主动性和成功体验,提升患者对护理的满意度,让他们感受到更好的护理体验,进而促进康复过程的顺利进行和提高生活质量,值得参考。
【关键词】自我效能理论;靶向训练;脑卒中;运动功能;日常生活能力
脑卒中,也称中风,是一种常见的神经系统疾病,通常由脑动脉的血液供应突然中断或破裂导致脑部组织缺血或出血所引起[1]。脑卒中可分为缺血性卒中和出血性卒中两种类型[2]。康复阶段的神经内科护理对于帮助患者恢复功能、提升生活质量至关重要[3]。本研究主要以我院于2022年3月至2024年2月收治的70例脑卒中患者为研究对象,对患者实施自我效能理论主导的靶向训练干预,并得出最终满意结果,具体操作如下:
1资料与方法
1.1临床资料
将我院于2022年3月至2024年2月收治的70例脑卒中患者,随机分为观察组、对照组,各35例。观察组:男性17例,女性18例;年龄25岁-67岁,平均年龄(54.14±1.05)岁;对照组:男性16例,女性19例;年龄25岁-66岁,平均年龄(53.01±1.13)岁。对比两组临床资料,组间差异不显著,无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对照组实施常规护理训练。
观察组实施自我效能理论主导的靶向训练干预。即:1、设定具体目标:针对脑卒中患者的康复需求,制定具体、可实现的目标。确立明确的康复目标可以帮助患者建立信心,增强自我效能感。目标应当具体、量化,并设定可量化的达成标准,以便患者能够清晰地感受到进步并增强信心。2、提供正面鼓励和反馈:在康复过程中,及时给予患者正面的鼓励和积极的反馈,强化其对能力和行为的信心与信念。激励患者积极面对挑战,坚信自己能够克服困难,达成目标。3、拆分任务:将复杂的康复任务分解成小步骤或小目标,逐步引导患者逐步接近最终目标。通过实现一小部分目标,建立起成功经验,增强患者的自我效能感。4、模仿与角色建模:提供给患者正面的角色建模,让患者观察到具有成功经验的他人如何应对挑战和克服困难。模仿他人的成功经验可以激发患者的自信心,帮助其建立更强的自我效能感。5、提供工具支持:提供适当的工具和设备支持,为患者在实现目标过程中提供必要的帮助与支持。确保患者有必要的工具和环境支持,有利于增强其自信心和自我效能感。
1.3观察指标
比较两组患者的护理满意度。
1.4统计学分析
采用SPSS26.0分析,采用t/X2值检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
在护理满意度方面,观察组为94.28%(33/35),对照组为77.14%(27/35),观察组明显高于对照组,有统计学意义,P<0.05;见表1.
表1.两组患者的护理满意度对比(n,%)
组别 | 例数 | 非常满意 | 满意 | 不满意 | 满意度(%) |
观察组 | 35 | 27(77.14) | 6(17.14) | 2(5.71) | 33(94.28) |
对照组 | 35 | 16(45.71) | 11(31.42) | 8(22.85) | 27(77.14) |
X2值 | / | / | / | / | 4.200 |
P值 | / | / | / | / | 0.040 |
3讨论
自我效能理论主导的靶向训练干预与常规护理训练相比,自我效能理论主导的靶向训练干预更加关注患者的自我认知和信念。通过设定具体目标、提供正面鼓励和反馈、拆分任务、模仿角色建模等方法,有助于增强患者对自身能力的信心和信念,激励患者积极面对挑战,坚信自己能够克服困难[4]。这种积极的信念和态度能够促进患者更好地投入到康复训练中,提高康复效果。并且通过提供正面鼓励和反馈、模仿角色建模等方法,激发患者的主动性和积极性,让他们成为康复过程的主角[5]。患者在积极参与和主动投入的过程中,更容易建立成功经验和增强自我效能感,进而提升康复效果。
本文研究结果显示:在护理满意度方面,观察组为94.28%,对照组为77.14%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);通过设定具体目标、拆分任务等方法,患者能够更加主动地参与到康复训练中来,体现出自己的控制感和决定权。这种参与感可以增强患者的护理满意度,让他们觉得自己被重视和支持。因此,我们认为,在脑卒中患者的护理中,相较于实施常规护理训练而言,实施自我效能理论主导的靶向训练干预通过提供正面鼓励和反馈,让患者在康复过程中建立起成功的经验。成功经验是增强自我效能感的重要因素,患者通过实现小目标或完成一项任务,能够感受到成就感和满足感,从而提升护理满意度。
综上所述,实施自我效能理论主导的靶向训练干预在脑卒中患者的护理中,可以增强患者的自主性、主动性和成功体验,提升患者对护理的满意度,让他们感受到更好的护理体验,进而促进康复过程的顺利进行和提高生活质量,值得参考。
【参考文献】
[1]章汝,章小华,傅国萍,等. 自我效能理论主导的靶向训练对脑卒中患者运动功能及日常生活能力的影响[J]. 中华全科医学, 2024, 22 (05): 805-808+832.
[2]杨祎,梅亚静. 基于自我效能理论的护理干预在脑卒中偏瘫患者中的应用[J]. 临床医学工程, 2023, 30 (07): 993-994.
[3]金振华,陈玲,刘勇. 基于自我效能理论的数字化步行功能训练对脑卒中患者下肢功能的效果[J]. 中国康复理论与实践, 2023, 29 (05): 504-509.
[4]万羽洁,钟美容,黎景徽,等. 基于自我效能理论的双侧上肢功能训练在老年脑卒中偏瘫病人中的应用[J]. 护理研究, 2023, 37 (08): 1496-1499.
[5]吴静. 认知重建联合自我护理对脑卒中偏瘫患者康复训练自我效能及生活质量的影响[J]. 江苏预防医学, 2020, 31 (01): 109-112.