在教师队伍建设中，结构性问题是其核心问题，是实现教育均衡发展的前提条件。为了优化我县教师队伍结构，促进教育均衡发展，针对我县教师队伍存在学段结构不合理、学科结构不合理以及年龄结构不舍理等情况，分析了其根源在于生源波动引起学段结构变化、专业限制导致学科结构偏科以及年龄结构不合理等因素，在此基础上，探寻了其应对之策主要从三方面着手。即要建立教师补充机制、教师培训机制以及教师流动机制。
遵义师范学院学报
2010年1期
