自我效能理论是由班杜拉在1977年首次提出的，是其社会学习理论体系的有机组成部分之一。自我效能感就是人们对自己产生特定水准的，能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。本文主要采用调查法对成人学习者自我效能感的影响因素进行分析，并对成人学习者自我效能感的培养途径进行探讨。
成人高等教育
2010年2期
