首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学化学教学参考》
>
2010年8期
>
单元整体教学落实化学教学情感目标的实践研究
单元整体教学落实化学教学情感目标的实践研究
(整期优先)网络出版时间:2010-08-18
作者:
朱志江
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
新课程教学情感目标被虚化,可设计单元整体教学,通过挖掘整合知识情感资源、创设教学情境、改变教学手段等方法来落实化学新课程教学的情感目标。
/
1
新课程教学情感目标被虚化,可设计单元整体教学,通过挖掘整合知识情感资源、创设教学情境、改变教学手段等方法来落实化学新课程教学的情感目标。
同系列内容
《中学化学教学参考》2010年8期 - 新课程下的好课堂要有生活气息
2010-08-18
1960
《中学化学教学参考》2010年8期 - 新课标下培养学生加工数据发掘规律能力初探
2010-08-18
3582
《中学化学教学参考》2010年8期 - 加强化学思想教育 提高学生科学素养
2010-08-18
3965
《中学化学教学参考》2010年8期 - 初中学生开展化学课外探究活动的现状与思考——仅以广东省广州市花都区为例
2010-08-18
2582
《中学化学教学参考》2010年8期 - 化学课堂训练的有效策略
2010-08-18
5537
查看全部
来源期刊
中学化学教学参考
2010年8期
相关推荐
单元整体视角下落实教学目标的实践研究
浅谈阅读教学中情感目标的落实
浅谈小学数学教学中情感目标的落实
例谈小学英语单元教学目标的整体设计与实践
小学英语单元整体教学目标的分析与制定
同分类资源
更多
[教育学]
有趣的传话游戏
[教育学]
让新媒体打通教育与社会公众连接的“最后一公里”
[教育学]
基于课外阅读在小学语文作文教学中的策略探讨
[教育学]
县域内英语教学存在的问题及对策
[教育学]
高中语文与德育教学的融合策略
相关关键词
单元整体教学
落实情感目标:实践研究
单元整体教学落实化学教学情感目标的实践研究
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部