怎样较快提高中学生的写作水平．一直是教师在课堂上不断探讨的一个课题。循循善诱，训练有素则是我们在实际教学中必须坚持的一项原则。对此项原则的理解和实践可能会各有千秋．因学生基础而产生的效果也许会有所差异．但我们只要诱导得体．训练有素。学生则会增强悟性，较快提高。我们在指导学生作文时坚持了一些做法．试谈如下。
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2010年8期
