首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学生学习指导:低年级》
>
2010年7期
>
分清“底”和“低”
分清“底”和“低”
(整期优先)网络出版时间:2010-07-17
作者:
周洁
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
“底”和“低”这两个字的音形义很相近,很容易弄错。“底”和“低”的读音,只是声调不同,“底”(di)读第三声,“低”(di)读第一声。
/
1
“底”和“低”这两个字的音形义很相近,很容易弄错。“底”和“低”的读音,只是声调不同,“底”(di)读第三声,“低”(di)读第一声。
同系列内容
《小学生学习指导:低年级》2010年7期 - 2010年第4期《语文有奖征答》获奖名单
2010-07-17
740
《小学生学习指导:低年级》2010年7期 - 用“既……又……”说话
2010-07-17
4785
《小学生学习指导:低年级》2010年7期 - 把话写具体写生动
2010-07-17
5821
《小学生学习指导:低年级》2010年7期 - 妙趣横生的语文课
2010-07-17
4452
《小学生学习指导:低年级》2010年7期 - 学成语
2010-07-17
1991
查看全部
来源期刊
小学生学习指导:低年级
2010年7期
相关推荐
“猎”和“猪”要分清
要分清“制定”和“制订”
神经阻滞和传统“封闭”要分清
急性心梗和中暑要分清
老年人要分清心衰和哮喘
同分类资源
更多
[教育学]
在数学教学中巧“点拨”
[教育学]
核心素养视域下的初中美术有效学习评价研究
[教育学]
小学自然协作探究性学习的探讨
[教育学]
我国中小学校长培训路在何方——新东方教育科技集团核心竞争力之启示
[教育学]
探析九年级化学教学应注意的问题
相关关键词
“底”
形义
声调
分清“底”和“低”
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部