在人们所分析的校园血案频发的种种原因中，无论是凶手心理不平衡、校园安保不得力、舆论报道心理暗示效应，还是社会对弱势群体关注不够等，背后都隐藏着一个东西似乎被人们忽略了，这就是：教育的失职。受以经济建设为中心之影响，鉴于单位时间内资源的有限性，教育这一培养人的事业本来应该担负的塑造人心、改良人性等方面的责任在改革开放30年来被大大地削弱了，教育在多方面表现出失职的情况。要解决校园血案以及类似的报复社会的问题，加强安保等治标之举固然重要，但更重要的还是切实加强教育的职责，以人的发展为中心在全社会范围内建立起一套社会价值体系，解决人心人性的问题。
西南教育论丛
2010年2期
