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《洛阳师范学院学报》
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2010年5期
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中学体育课中运动参与学习研究
中学体育课中运动参与学习研究
(整期优先)网络出版时间:2010-05-15
作者:
杨红娥
文化科学
>教育学
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资料简介
“运动参与”是《体育与健康课程标准》五个学习领域之一,通过运动参与学习将达到两个目标:一是具有积极参与体育活动的态度和行为,二是用科学的方法参与体育活动.
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“运动参与”是《体育与健康课程标准》五个学习领域之一,通过运动参与学习将达到两个目标:一是具有积极参与体育活动的态度和行为,二是用科学的方法参与体育活动.
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