激活学生数学思维的教法探析-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2009-12-22

作者: 朱有祥

理学 >基础数学

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在实施素质教育的过程中，如何更有效地提高课堂效率已成为众多教师探索的问题．在数学课堂教学中，激发与引导学生的思维更是提高课堂效率的有效手段．那么，学生的思维是怎样发生的？

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数学思维学生教法激活数学课堂教学课堂效率

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