以中国古代"人和"观、欧洲人本主义精神、马克思主义"和谐思想"为和谐校园文化建设的哲学基石,解读了以人为本校园文化的整体性与层次性、独特性与包容性、开放性与选择性、影响性与辐射性的内涵特质。通过加强制度建设、文化建设、环境建设以实现高等教育的价值追求,达到构建和谐校园文化建设的目标。
河南科技学院学报:社会科学版
2010年9期