社会成员之间的支付能力差异是任何社会客观存在的经济现象。学费制度下,解决支付能力差异,实现教育公平目标的基本思路有两条：一是对不同的人群实施有效的学生资助,二是对不同的人群制定不同的学费——歧视性定价,且两种解决方式可以实现有机的耦合。建立完善我国有效的大学生资助体系,制定科学合理、分类有序的学费定价制度,实行学费的歧视定价,是深化我国高等教育学费制度改革有效路径。
财务与金融
2010年6期
