成人教育与远程教育的结合是互联网和现代信息技术的发展有了质的飞跃后，各高校常用的一种成人教育的模式与手段。摆脱传统课堂束缚，跨越时空限制的成人远程教育具备了诸多优点，但并没有取得其应有的声誉，学习者甚至有被人疑为“水货”的尴尬之困，对“围观者”论点的分析和对成人远程教育的再解读与再认知应会有助于其进步。
世界职业技术教育
2011年1期
