德国“学习领域”课程的提出“学习领域”是德国“双元制”职业教育改革中的一种新的课程方案。在过去很长一段时间内。德国的职业教育以“双元制”为主．通过企业培训与职业学校教育相结合的模式．为德国培养了大批高质量的工人。在“双元制”职教体系中．企业培训具有决定性的作用．而职业学校则处在从属或配合的地位。
国外职业教育
2010年4期
