数学学科具有抽象性、逻辑严密性和应用广泛性等特点,是培养人能力的一门重要学科,也是现阶段中考和高考中必考的重要科目之一.从小学到初中,绝大多数学生都投入了大量的时间和精力,对它特别钟情.然而到了高中阶段一般经过大半学期的学习后,在大量的学习障碍面前,一部分学生就会＂知难而退＂,把精力投入到其他学科,采取回避方式,力求总成绩上与其他学生平衡,从而形成了数学上的学困生群体出现.文章探析了学好高中数学的策略.
数学学习与研究：教研版
2011年5期
