学校有一位教师要参加区数学课堂教学竞赛,教学内容是苏教版教材五年级的《公顷》。在校内,这位教师进行了本节课的试教。试教中,在引入＂公顷＂这个环节,上课教师从学生已有的经验出发,组织填写面积单位：
江苏教育：小学教学
2011年3期
