本文在对营销专业实践活动及校园文化的本质内涵进行分析的基础上,指出营销专业实践活动与校园文化建设的互动关系,并从民办高校教育实践出发探讨营销专业实践活动与校园文化建设的整合策略。
福建教育研究:高等教育研究版
2011年2期