从2007年暑假开始新课程培训到现在,我们已经逐步适应了新课程。实施中的课程改革,让我们在机遇、挑战和全新的理念中同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。新课程教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在这段时间里,
当代教育论坛：教学版
2011年5期
