采用描述性研究,收集了优秀青年对象三年培养期间（2007-2009年）的相关数据及培养前三年期间（2004-2006年）的基线数据进行比对分析,结果显示培养对象在职称、学历、公共卫生实践能力和综合素质上都得到明显提高,说明＂优秀青年人才＂培养项目的实施对提高公共卫生人才实践能力起到了重要作用。
中国卫生资源
2011年3期
