通过校园文化与企业文化差异性分析,阐述订单培养模式下校企文化融合与对接的意义,提出在精神层面、制度层面、角色层面、实训层面、管理层面等加强校企文化融合,使学生在订单培养期间接受企业文化管理,缩短就业适应期,增强就业稳定性,达到学校、企业与学生三方共赢。
高等职业教育：天津职业大学学报
2011年3期
