线段长度（包括弦长、两点间的距离）的计算，是解析几何的一个重要课题，也是历年高考中解析几何方面的考查热点．《考试说明》中对这方面的要求甚高，教学实践中，对线段长度的计算方法多种多样，如果处理不当，往往会使问题复杂化．那么如何计算和处理线段长度（包括弦长、两点间的距离），一般有如下几条途径．
数学教育研究
2010年3期
