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（整期优先）网络出版时间：2008-02-12

作者: 孙文忠

文化科学 >教育学

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数学的学习是从对数的认识开始的，简单的讲就是从认识“1，2，3……”开始的．那么，这些简单又实用的“符号”是怎样产生的呢？

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数学教育研究

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数学教育教学研究小议数小学教育

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