简介：

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简介：摘要：混凝土作为一种常用的建筑材料，在现代社会中扮演着重要角色。然而，混凝土结构在长期使用过程中往往面临着各种耐久性问题，如腐蚀、温度变化等，直接影响其安全性和使用寿命。因此，对混凝土结构耐久性问题的分析和改进显得至关重要。本文旨在探讨混凝土结构耐久性问题的根源，并提出相关的解决方法，以期为混凝土结构的可持续发展提供参考和帮助。

简介：摘要：随着科技的发展，数字化资源在教育领域得到了广泛应用。在小学英语教学中，如何有效地利用数字化资源已成为教师们关注的重点。基于此，笔者就对整合数字化资源优化小学英语教学的路径进行了分析，希望能够为相关探究人员以及工作人员提供一些理论性的借鉴与参考。

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简介：摘要：目的：选取收治于重症监护室的冠心病合并心肌梗死患者，探究细节规范化护理的应用效果。方法：病例资料收集时间范围于2023年1月至2023年10月，纳选对象以入住于ICU的冠心病并心肌梗死患者为例，共计84例，利用简单随机化分组方式划分为对照组、观察组，分别予以常规护理和细节规范化护理，对比两组患者不良事件发生率。结果：落实相应的护理计划后，分析不良事件发生率，观察组测定数值明显低于对照组，统计值为（P<0.05）。结论：收治于ICU的冠心病合并心肌梗死患者应用细节规范化护理可预防不良事件发生，有利于促进转归，值得借鉴。

简介：摘要：目的：探析优质护理模式在心脏重症监护室急性心肌梗死（AMI）患者的护理效果。方法：采用目的抽样法纳入100例在心脏重症监护室接受诊治的AMI患者，均为我院2022年1月-2023年6月时期收治，依据组间信息均衡可比原则将纳入样本分入两组（对照组、观察组，均n=50），前组给予常规护理，后组执行优质护理，比较两组护理质量、护理满意度。结果：观察组护理质量、护理满意度均较对照组更高（P＜0.05）。结论：在心脏重症监护室AMI患者中采纳优质护理模式，可显著提升护理质量和护理满意度，值得推荐。

简介：【摘要】目的：深入研讨疼痛护理在冠心病重症监护室中的应用效果及不良心血管事件发生情况。方法：以2022年7月-2023年10月为本次研究病例的时间段，将我院收治60例冠心病患者，依据“护理方式的异同”进行分组，确保每组各30例，对照组采取常规护理，试验组实施疼痛护理，观察和比较两组患者的不良心血管事件发生情况及护理满意度。结果：就对照组而言，试验组护理满意度明显较高，差异显著（P＜0.05）；展开护理后，试验组不良心血管事件发生率较对照组低，有差异（P＜0.05）。结论：疼痛护理应用于冠心病重症监护室中能有效减轻患者的疼痛感受，并降低不良心血管事件的发生率，值得临床积极推广和应用。

简介：【摘要】目的：探讨消毒供应室优质护理措施，提高临护理满意度，保证护理质量。方法：加强科室护理文化建设，加强消毒供应中心人员的培训、学习，强化消毒供应室的护理管理，改变服务理念，以服务对象为中心优化护理服务流程，落实优质护理服务措施。结果：对100名护理工作人员进行调查，临床科室满意度为98%。结论：消毒供应室优质护理服务模式有效提高了临床科室的满意度，调动了工作人员的积极性和创造性，提高了护理工作质量，保证了消毒供应室护理服务质量。

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简介：摘要：内部审计转型既是党和国家监督管理的需要，也是公立医院高质量发展的自身需要。目前，公立医院内部审计存在机构不健全、职责不清晰、审计工作质量不高、审计手段落后等问题，与国家对医院内部审计工作的要求还有很大差距。公立医院内部审计转型迫在眉睫，本文就内部审计工作在审计手段、审计内容、审计成果运用等方面进行转型促进公立医院提质增效、高质量发展进行探讨。

简介：摘 要 ：古诗词诵读教学作为一种传统的教学方法之一，在语文学习中具有重要的作用。我们目前的教学实践中，学生缺乏古诗词诵读学习的兴趣，教师对诵读教学的认识模糊，教学方法单一。在古诗词教学的过程中，改变诵读教学方法，提高初中古诗词诵读教学的效果。

简介：【摘要】目的：观察血液透析患者临床护理中舒适护理的效果。方法：观察对象为本院2020.7~2021.12期间就诊于我院血透室的62例血液透析患者，随机方式予以分组，予以舒适护理的31例患者纳入试验组，予以常规护理的31例患者纳入对照组，比较和观察护理效果。结果：心理情绪评分2组护理前对比P>0.05；和对照组对比，试验组心理情绪护理后明显较低，P

简介：摘要：当园林企业或者相关部门在面对现代风景园林设计需要较高费用，较复杂的设计和建设工程之后，就会在施工过程当中出现降低预期成本的情况，且在施工过程当中由于技术的问题，施工进度得不到有效发展，还会增加后期的施工难度。风景园林的建设对于社会的作用是极大的，而施工流程对于风景园林的整体工程质量也存在着决定性作用。由此可见，及时改善施工技术和流程，已经刻不容缓。

简介：摘要：随着国内城镇化进程的加快，城市管理者与市民对园林绿化的要求越来越高，风景园林工程的规模和数量迅速增长的同时，对施工工艺、管理效能也有了更高要求。在这种形势下，风景园林工程的相关管理和作业人员应充分分析项目的实际情况，通过制定有效合理的施工策略，充分整合各类资源要素，确保提升项目的社会效益和经济效益，而施工管理正是工程项目实现质量、进度、成本目标的关键所在。近年来，社会各界都十分关注风景园林项目施工方法与管理模式的发展，通过制定一系列的规范和标准，在园林项目的施工流程化、管理标准化、施工效能评价等方面提供了指导和依据。同时，各建设单位和施工单位也在施工管理的实践中积极探索，成为风景园林项目高质量发展的有力驱动。目前，国内的施工管理仍以粗放化和经验化为主，受流程构造、人才结构及建设管理体制等影响，风景园林项目在施工过程中仍然存在较多问题，阻碍了施工管理水平和效益的进一步提升。在此背景下，深入剖析风景园林项目施工中存在的问题并提出解决策略，具有较强的现实意义。基于此，本篇文章对风景园林施工中常见问题及解决措施进行研究，以供参考。

简介：摘要：气象服务是科学的、基本的公益性服务，对国家安全和社会进步具有重要作用，对可持续发展具有深远的前瞻性作用，对促进经济发展具有强大作用。在气象事业发展中，气象观测是基本内容，其整体观测效率和观测质量将直接影响天气预报的准确性和减灾服务的能力。为了确保气象服务的发展能够更加周到，提高其人性化特征，应科学合理地引入各种现代科技手段，完善气象观测业务，从而提高气象观测数据信息的准确性和稳定性。基于此，本文就影响地面气象观测业务质量的因素分析及质量控制措施进行相关探究。

简介：摘要：在国内农业经济发展过程中，地面气象观测技术服务发挥着更重要的作用，因为各个城市的实际气象变化将直接影响当地农业生产活动的最终产量和质量表现，进而明确反映在农业经济形势中。近年来，中国的生态环境不容乐观，各类灾害性天气更加频繁，气象观测服务作用更加突出。为了更有效地为国内农业生产活动保驾护航，要对生态环境和灾害性天气的成因进行更深入有效的分析，从而更科学合理地提供有效便捷的气象观测服务。目前，考虑到我国部分农村地区气象观测服务效率低下，当地气象部门应保持高度重视和重视，并在地面气象观测的大力支持下，处理当地农业生产活动实际过程中的各种潜在阻碍因素。

简介：摘要：在新课改要求下，数学创新能力的培养已成为现阶段数学学科教育的重要教学目标，是提高小学生数学素养与素质发展的重要手段。因此，在新课标下小学数学教师应承担起教书育人的教育职责，结合教材知识内容革新教学策略旨在培育学生的数学创新思维能力，从而推动学生发展。文章以新课改为背景，简单阐述并分析小学生数学创新能力的培养途径，以达到理想的教学效果。

简介：摘要：本文以高职电子商务专业一年级《电子商务基础》课程为例，试着构建全课程的思政教育体系，将单一化的思政课程向多层面的思政课程转化，将思政内容融入到整个课程中，使学生在学习专业技能的同时领悟德育内涵。通过具体教学案例，提出在专业教学中展开思政教育的具体措施以及具体操作，进而分析在专业课中开展思政教育的意义以及过程中存在的问题及改进措施。

简介：摘要：新课改的不断深入，小学生的学科意识与学科知识应用能力的培养问题已经成为当代小学教育的重点问题之一。而在传统的小学课堂教学之中，模式过于单一，教师过于注重培养数学的运算能力和解题能力，忽略了数学作为一门实用性学科与现实之间的联系，忽略了让学生在生活中自主地发现数学问题，并运用自身所学习到的数学知识和技能去解决生活中的数学难题。因此，要转变传统的教学观念和教学模式，就需要小学数学教师加强对学生数学意识和数学应用习惯的培养，让学生认识到数学这门学科是与自己的实际生活息息相关的，重视数学这门学科的学习，从而提升学生的数学学习水平和数学素养，真正发挥小学数学课堂教育的最大价值。