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  • 简介:摘要本文系统分析了初中道德与法治教学存在的问题,并在此基础上有针对性地提出应对策略,目的在于提高此门学科的日常教学质量与水平,进而确保学生素质得到全面培养。

  • 标签: 初中道德与法治课程教学应对策略
  • 简介:摘要本文系统分析了初中道德与法治教学存在的问题,并在此基础上有针对性地提出应对策略,目的在于提高此门学科的日常教学质量与水平,进而确保学生素质得到全面培养。

  • 标签: 初中道德与法治课程教学应对策略