简介:[摘要]目的:分析硝普钠联合多巴胺应用于心衰治疗的意义,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法:选择2018年7月6日~2020年7月 6日我院所接收的106例心力衰竭患者为研究样本。按照治疗方法不同,将所有受试者分为对照组53例以及观察组53例。对照组患者接受基础治疗,观察组患者以此为基础,使用硝普钠+多巴胺注射液治疗疾病,分析结果。结果:对照组患者治疗有效率为77.36 %,观察组为 92.45%。相较于对照组,观察组患者治疗有效率明显更高,P<0.05.结论:对于心力衰竭患者而言,以常规治疗方案为基准,同时对患者应用硝普钠联合多巴胺治疗疾病能够取得满意成效。此法安全性强、有效性高,值得进一步于临床内推广以及应用。
简介:〔摘要〕有效提问是指能引起学生学习兴趣的提问。在课堂教学中实施有效提问,能启迪学生的思维,引起学生的认知冲突,调动学生积极主动参与学习的兴趣和愿望,从而有效激发学生探究的欲望。因此,有效的提问能提高课堂教学的有效性。本文结合高中生物教学的实际,着重探讨如何在高中生物课堂中实施有效提问,从而提高教学的有效性。