简介：摘要：物理作为一门非常重要的自然科学知识，为了可以提高物理课堂的教学质量，教师尝试了不同的教学方法，其目的是激发学生的学习兴趣，使学生在主动探究的过程中掌握完整的知识体系，实验是初中物理教学的重要环节，教师必须指导学生结合自己的想法论证物理实验现象，将理论与实践融合在一起打造活力四射的实验学习场景，促进学生物理学科素养的有效提升。
简介：摘要：作业是课堂教学的重要延续和补充，能够巩固学生课堂所学知识，提高学生运用知识的技能。在“双减”背景下，教师要帮助学生减少较大的作业压力，及时优化作业设计，提高作业有效性。文章重点探讨“双减”背景下初中物理作业设计策略，希望可以提高课堂教学效率，促使学生全面发展。
优化实验教学，提升初中物理课堂效率
“双减”背景下初中物理作业设计的实践思考
