简介:摘要:近些年,我国在政治、经济、文化等各个领域都有了显著的提升和进步,这种转变将给人们的日常生活带来更多的便捷。作为一项核心任务,我国的教育教学必须跟上时代的步伐,特别是在政治课程中,虽然教学内容基本保持不变,但是在新的时事问题上,有必要有专门的人员进行及时的补充和更新,以便让学生能够掌握最新的时事热点。同样,教育工作者在授课过程中应当融入当前的社会议题,以便让学生能够更深入地领悟教科书里的理论和看法。
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简介:摘要:在初中英语教学的过程中,教师要改变传统的教学方式,通过改进创新教学方式,采用合理的教学手段,培养学生自主学习的能力,提高学生对英语学习的兴趣。因此,初中英语教师要把学生作为主体,尊重学生的主体地位,教师在培养学生自主学习能力的同时,也能锻炼学生的思维能力,提高学生的综合素质,促使学生积极踊跃的加入到教学中。本文就对初中英语教学中培养学生自主学习能力进行探讨,并提出初中英语教学中培养学生自主能力的策略方法,为初中英语教师提供一些参考建议。
简介:摘要成功的小学教育必须是学校、家长与社会三方面有效结合的教育。家长委员会是学校的参谋和咨询机构,是学校与家庭、教师与家长联系的纽带,是联系学生教育、家庭教育和社会教育的桥梁。切实有效地开展家长委员会工作,是提高教师和家长自身的教育水平,是形成学校、家庭和社会的立体教育网络,加深家长、学校和社会相互信任和理解的重要途径。
简介:历史教学要走出传统教学的困惑,开创素质教育的全新局面,最根本的途径就是革除传统教学模式的弊端,改变不能适应新时代要求的传统单一封闭的教学模式,发展创新教育和创新思维,让学生在探究中主动学习。在愉悦氛围中全面健康发展。
简介:前不久,听了我区一名教师执教的《蜜蜂引路》一文,其中的一个小环节颇耐人寻味。生:老师,"引路"是什么意思?师:联系课文内容理解课题是一种好方法,课题的含义往往就包含在课文之中。下面,请大家认真读书,看从哪些内容能体会出"引路"的意思?(学生带着解疑的心理积极地投入到读书活动中。一会儿学生进行交流)
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
让书香浸润童心
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
打造学校开放日平台架设家校沟通的桥梁
中学生创新能力在历史教学中的培养
尊重,让精彩不期而至——听《蜜蜂引路》教学有感