简介：摘要：近年来电子商务行业的发展如火如荼，行业规模和从业人数也在不断扩大。电子商务企业对专业人才数量、质量的需求也在不断提高。电子商务专业作为一个实践性很强的专业，对专业课程的实践教学环节提出了较高的要求。基于此，以下对高职电子商务专业教学改革进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：“电子商务”课是高校经济管理类的常见课程，在线上教学的背景下，该课程以其互联网特色能较快地融入线上教学的“潮流”中，使传统教学中的学生组织、教学管理、综合成绩考核等环节发生大的变化，但在实施中也明显发现一些不足，需要进一步信息化教学改革。

简介：摘要：自 20世纪以来，全球向着信息化的方向发展，互联网行业迎来了发展的黄金时期，国家迎来了新的发展形式和创业途径。就目前来说，互联网创业是当下最为流行的创业方式之一，这种创业模式没有传统的限制，受众面巨大，并且资源多；同时，新的形势带来了新的竞争，飞速发展的经济使得各行业间竞争关系更加激烈，高校学生就业压力加大。故此，各个高职院校开展了基于创业教育为基础的电子商务专业，加之国家政策的扶持，电子商务专业成为了就业前景极为广泛的专业，由此，一大批创业型人才和创新型公司就此衍生。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高职电子商务教学促进学生职业能力培养提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：家庭教育对人的早期成长及社会化发展有重要影响，特别是在个人成长的早期阶段，家庭教育十分重要，为了给社会培养更多优秀人才，每个家庭都应重视家庭教育，以便促进社会的可持续发展与正常运行。在人类发展中，家庭组织十分敏感，而且会和社会一起变化，尤其是在现代化社会发展的当下，家庭结构、功能等都在发生变化，农村家庭也如此。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对班主任做好农村家庭教育工作的思考提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：班主任要管理好班级，对班级管理模式进行优化、各项管理工作进行细化尤为必要。对于学生而言，他们的自我约束能力较差，基础知识掌握的情况不太理想，面对所学的内容往往缺乏激情，对于周围的事物也缺乏足够的热情，难以产生强烈的探究兴趣。这在一定程度上，影响了整个班集体的健康发展。作为班主任，我们要从实际出发，结合本班学生的实际情况，主动与学生进行交流，有效地与学生进行沟通；把握班级管理的发展趋势，注重班集体的全体发展；以学生为中心，全面解决学生的心理问题，从而实现班级管理的创新发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对班主任在班级管理中与学生和谐关系的构建提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：电子商务人才的类型根据不同的企业需求层次而被划分成不同的类型。高职院校在培养电子商务人才的时候要根据企业的各种需求培养各种类型的电子商务人才。“大数据 +”背景下的电子商务人才不仅需要熟练掌握各种电子商务运行技术，还要具有大数据思维，能够将大数据思维与电子商务运行相结合，成为综合型的电子商务人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下电子商务课程教学改革探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要： 2019年国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知中提出启动“ 1+X”证书制度试点工作。从 2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书 +若干职业技能等级证书”制度试点（即“ 1+X”证书制度试点）工作。试点工作要进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。 关键词：“ 1+X”证书制度 ; 电子商务专业 ; 教学思考 ; 创新 ; 引言

简介：摘要：众所周知，中职院校是培养大量专业技术人才的重要环境，也是从学生时代走向社会的一大台阶，是学生得以立足社会且对社会产生积极影响的重要阶段。而班主任作为中职院校中各个班级的管理者、教育者，其的工作直接关乎到学生的成长及人生方向的选择。因此，分析中职班主任管理工作中的问题，探索具体有效的解决策略就显得尤为重要。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对班主任工作技巧略析提出了一些建议，仅供参考。