简介：摘要：变电站是电网系统运行的核心，其工作状态直接影响了电网系统是否呈现高效、稳定、安全的运行状态。主要是因为变电站一旦出现问题，就会导致电网系统运行出现故障，带来的损失和影响是非常严重的。目前，10kV变电站在电网系统中较为常见，因此做好10kV变电站继电保护以及维护是非常重要的。但是，在维护的时候，需要根据10kV变电站继电保护的运行状态，分析其中可能出现的问题，有针对性进行维护，这样才能有效解决或者规避各项问题，保证10kV变电站处于稳定、安全、高效的状态，发挥出10kV变电站继电保护存在的价值。

简介：摘要目的研究分析常见传染病的流行规律与控制措施。方法整理收集本地区2009年～2013年5种常见的传染病作为研究对象，找出这5种常见的传染病的流行规律并提出控制措施。结果痢疾的总发病率最高（0.08%），其次肺结核（0.02%），病毒性肝炎（0.021%），性病（0.01%），最低为手足口病（0.009%），通过调查发现，痢疾多发于0～9岁儿童，肺结核多发于60岁以上老人，其余三种病多发于青壮年；痢疾多在夏季高发，出血热多发于1月份，其余三种病季节性不明显；除肺结核外的四种并男性较为多见。结论通过传染病流行规律的调查，我们应该将对痢疾和肺结核作为控制的重点，主要是控制住儿童和老年的发病概率，其他三种病主要针对男性青壮年进行控制。

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简介：摘要目的对采用氯沙坦联合卡托普利对糖尿病患者进行治疗的临床疗效进行分析，为今后临床上对糖尿病进行更好更有效的治疗提供可靠依据。方法随机抽取在2007年12月至2010年12月这三年时间里，在我院就诊的糖尿病肾病患者病例170例，将其随机分为A、B两组，平均每组85例。对A组患者采用氯沙坦与卡托普利联合的方法进行治疗，对B组患者采用仅口服卡托普利的方法进行治疗。对两组患者的治疗效果，用药后的不良反应情况和用药后的相关检测指标进行分析。结果A组患者的治疗效果明显优于B组，有显著统计学差异（P<0.05）。两组患者的血压下降程度和尿蛋白的减少量都较治疗前有显著改善，但A组效果较B组效果要好，有显著统计学差异（P<0.05）。结论采用氯沙坦联合卡托普利对糖尿病患者进行治疗的临床疗效明显，患者用药后无任何不良反

简介：学习方式的变革是课程改革的核心，也是教学结构变革的基础。基于这一观点，本人在五年制高职《财务分析》课程教学中，积极开展基于“雨课堂”的混合式教学模式的研究与探索，优化了《财务分析》课程教学模式。

简介：在《高等教育法》本科教育的学习标准中，除强调“比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识和基本技能”之外，还提出了“方法和相关知识”的要求。可以理解“方法”是对“三基”的深度把握，相关知识是对“三基”的要求拓展。目前本科人才培养计划方案中只注重“三基”和相关能力的获得而不重视方法学习．是本科教学的一个严重缺失。

简介：提高教学质量是高等教育发展的永恒主题，教学质量管理是高校教学管理中最重要的管理。构建完善的教学质量监控和保证体系，实质是通过教学质量管理各个主体职责和权力的合理配置来实现的。教学督导制度是高校内部’教学质量管理的重要组成部分，也是教学质量监测保证体系中自我约束机制的重要内容。当前应强化和完善教学督导制度，实现高校教学质量管理权力的制衡，才能使教学质量管理更加有效。

简介：短文改错这一题型旨在检测考生对书面语篇的校验能力，即测试考生对写作要素中的词汇、语法、修辞等要素的掌握情况，同时还从词汇、句子和篇章结构三方面考查考生对语言的观察、运用和评价能力。下面就2004年高考全国卷四套短文改错题作一分析：