简介：【摘要】目的：探讨生化检验应用于早期糖尿病肾病的诊断价值。方法：特选2019年1月至2020年12月我院接受生化检验的糖尿病肾病和健康体检者各50例，所有患者均在入选后即可接受生化检验。对比两组患者的血清同型半胱氨酸、胱抑素C、尿微量清蛋白。结果：两组患者的三项生化检验指标均存在显著差异，P＜0.05。结论：生化检验指标可以有效诊断早期糖尿病肾病，指标异常表现越严重患者的病情越严重，可以实现对病情严重程度的准确判断，值得推广。
简介：摘要：现代社会对于人才的创新性的要求是很高的，所以我们在小学阶段，就应该对小学生进行创新意识的培养，这样可以提高他们的数学思维，锻炼学生的动手操作以及想象能力。所以，在现代教育理念下，进行小学数学教学需要重视对于学生创新意识的培养，对教学方式进行改进，锻炼学生的创新思维，提高学生的学习中的主动性，使其创新能力、实践能力能够获得更好的发展。
三种生化指标联合检测在糖尿病肾病患者中的诊断效果及价值研究
小学数学教学中培养创新意识的原则与策略研究
