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新课程改革，我们做好三个转变

作者：代吉永占
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《现代教育科学》 2012年第2期
机构：代吉永占（玉树州结古镇九年制寄宿学校青海玉树815000）

简介：摘要面对新课程改革，教师必需从教学方法、教师角色和对学生的评价方法上实现彻底转变，才能跟上新课改的步伐，适应现代教学。
标签：教师角色学习主体转变

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