简介：摘要:对中职汽修专业学生自主学习能力的培养与实施进行讨论。分析了中职汽车维修专业课程教学存在的问题:学生缺乏自主学习意识，会对教师产生依赖性;教学方法有待完善，过于注重对教材的讲解，致使教学重点出现偏差。需让学生进行课前预习和课后复习，若在教材知识讲解时发现了教材中的留白空间，可让学生对其进行补充，提升学生的探索思考能力。要结合学生特点进行教学，采用信息化教学手段，让学生以小组的形式根据教材内容共同制作PPT，增强学生的课堂参与能力。要注重实操，提高学生专业技能，能够用学到的知识和技能解决生活中的具体问题。有必要提升中职汽修专业学生的自主学习能力，进行有针对性的实践活动，让学生在实践中成长。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
