简介:摘要:现如今,核心素养已成为教育领域的一个重要组成部分,所谓核心素养是指个体适应社会和自我实现所必须具备的基本能力与品格,包括思维、情感及态度等方面。在现代化建设进程中,人才竞争愈发激烈,人们逐渐认识到拥有良好的综合素养才是立足于时代前沿的根本保证。在小学体育教学中引入核心素养概念可以有效地提升教学质量,从而满足新课程的要求。尽管一些体育教师在课堂上注重传授理论知识和运动技巧,但他们却没有充分考虑到学生的实践能力和核心素养的培养,这样的做法既阻碍了学生的全面发展,又使得他们无法将所掌握的核心素养真正融入课堂上,从而阻碍了他们对体育的认知。本文将以分析小学体育教学现状为主要内容,探讨如何通过核心素养来推动小学体育课堂教学的改革与创新。
简介:摘要:目的:本文对正常分娩产妇进行子宫恢复训练护理,进而缩短产妇产后恶露消失的时间,降低患者产后并发症的发生率。方法:文章选取2021年5月至2022年4月该时间段本院接收的正常分娩的产妇65例,为进一步观察子宫恢复护理训练方式对其护理的效果,将其分为甲乙两组,分别采用常规和子宫恢复训练两种方式展开护理,观察患者恶露消失的时间以及并发症发生率。结果:使用子宫恢复训练护理的方式可以更好的改善对该类患者护理的效果,缩短患者恶露消失的时间,降低患者并发症的发生率。与常规护理的患者相比较具有显著优势,且两组患者的研究数据存在显著差异,具有统计学意义。结论:子宫恢复护理训练的方式更适合正常分娩产妇的恢复效果,对于产妇恶露消失时间的缩短具有显著的意义。
简介:【摘要】:目的 研讨内镜止血用于急性非静脉曲张性上消化道出血的临床疗效。方法 于2019年4月至2022年06月期间我院接治的59名急性非静脉曲张性上消化道出血患者,分为常规组(29名)和治疗组(30名)。常规组行常规止血,治疗组行内镜止血。将两种方法在临床中使用效果予以对比,并分析。结果 常规组中9名显效(31.0%),13名有效(44.8%),7名无效(24.1%);治疗组中11名显效(36.7%),16名有效(53.3%),3名无效(10.0%)。治疗组临床有效率90.0%(27/30)显著高于常规组76.9%(22/29)。比对差异明显(P
简介:摘要:在自动化仪表施工过程当中,相关人员必须要对仪表的功能和特性进行了解,根据石油化工企业的具体情况来选择最有效的施工技术,及时引进一些核心科技和先进施工设备。对内部的自动化仪表施工管理流程进行优化,以确保各环节的工作能够高效快速开展。与此同时,还必须要安排专人对各环节的施工质量和施工进度进行全面的检测,根据相关标准的各个环节进行评测与预估,制定具有较高可行性的针对性的紧急的措施,以期能够快速解决自动化仪表施工过程中出现的突发现象和问题。这样不仅能够全面提升自动化仪表的整体性能和使用年限,同时也能够有效降低由于安全事故造成一系列经济损失的现象出现。
简介:【摘要】目的:探究盆底康复训练联合中药疗法在月经量少治疗中的临床应用价值。方法:纳入2019年6月-2020年6月于本院妇科就诊的月经量少患者共120例,随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予盆底康复训练,观察组给予盆底康复训练联合中药疗法。比较两组临床有效率、平均月经量及激素指标改变。结果:与对照组比较,观察组临床有效率更高(P<0.05),平均月经量及PRL、FSH改善更优(P<0.05)。结论:盆底康复训练联合中药疗法治疗月经量少疗效显著,可显著提高月经量并改善患者体内激素水平。该疗法临床应用价值值得肯定,推荐在体检中心广泛应用。
简介:【摘要】目的:探究米曲唑联合妈富隆治疗多囊卵巢综合征的临床效果。方法:将2020年3月-2021年3月期间我院收治的78例多囊卵巢综合症患者纳入研究,根据治疗方法划分为观察组(米曲唑+妈富隆)、对照组(妈富隆),对比两组治疗效果。结果:治疗前,两组患者激素水平无明显差异(P>0.05),治疗后患者各项激素水平均有显著改善(P<0.05),且观察组改善幅度明显大于对照组(P<0.05);观察组不良反应总发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:对多囊卵巢综合征患者使用米曲唑联合妈富隆治疗,可有效改善患者个性激素水平,且不良反应较少,具有一定的安全性。
简介: