简介：【摘要】：本文主要针对摩擦力做功常见问题进行分析 ,结合我自己教学中遇到的摩擦力做功问题及以最新国家《新课程标准》为根据 ,从单个摩擦力做功的特点及一对摩擦力做功、人在移动时静摩擦力是否做功、相互作用静摩擦力总功是否为零等方面进行深入研究与探索 ,目的在于更好的推动物理摩擦力教学的发展与完善。
简介：摘要：信息技术与课程进行整合是目前我国新课改项目中最重要的一项，信息技术的出现既有效的推动了我国的新课程改革顺利发展，还对我国新课改革起着积极向上的作用。信息技术不仅是当今时代前进的标志，也是网络及计算机发展的核心。信息技术与高中物理课程的有效整合 ,既有助于加强学生物理知识和技能的运用，也有利于培养高中生信息收集的能力以及信息传递能力。但是我们该怎样提升信息技术与高中物理课程的有效性整合呢？本文简单的阐述几点整合策略，希望可以为大家带来一定的帮助。
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