简介：摘要：创新素养是当代社会中重要的能力之一，幼儿科学教育应该注重培养幼儿的创新素养。本文探讨了在创新素养理念下的幼儿科学教育实践策略，包括培养探索精神、激发创造力、鼓励实践和培养团队合作能力。

简介：摘要：本文旨在探讨当前青少年德育面临的挑战，分析现有德育模式的局限性，提出“德融数理·知行合一”理念的重要性，并提出转化与创新的策略，以构建更为有效的青少年德育新模式。通过教育理念与价值观的更新、教育内容的创新与多元化、教育方法的改进与个性化，以及教育资源的优化与整合，我们可以实现青少年德育的全面发展。

简介：摘要：数学作为一门抽象而理性的学科，常常让小学低年段的学生感到枯燥和难以理解，而生活化教学正是一种能够打破这种局面的有效手段。教师通过将数学知识融入到学生日常生活中的教学活动中，可以使学生更加直观地理解和应用数学，从而提高学生对数学的兴趣和学科的整体素养。本文探究小学低年段数学生活化教学优化对策，以期为小学低年段数学教学提供有益的启示。

简介：

简介：摘要：随着新的课程改革的实施，初级中学的英语教育焦点已经由仅仅关注分数转变为通过分数来评估学生所需的辅导，以便为他们提供更全方位的教育知识，进一步推动他们在英语学习的旅程中取得更大的成就。教育改革的进程正在加速，因此，越来越多的学校开始关注信息技术课程的进步与发展。学生应该有初中英语短文填空的技巧，就如同在语文课上写句子一样，这是他们必须专心致志的。在英语教育的过程中，教师应该重视对学生这种技巧的培育和锻炼，使得学生能够通过持续积累大量的词汇和语法知识，更有效地理解和掌握英语的基本概念，进而提高英语的水平。在初级中学的英语教育过程中，需要将学生置于核心位置，运用各种不同的教育方法和工具，打造出高效的课堂教育氛围，并以学生为主导，达成教育目标。

简介：摘要：项目式教学又被成为项目式学习，是一种教与学互动的教学模式。随着新课程改革的不断深入，项目式教学被广泛应用。项目式教学是指教学活动开展过程中，教师根据教学内容确定项目主题和基本内容，将学生划分为不同的小组，并采取分工合作的方式，促进学生合作学习。学生在整个学习过程中要自主制定项目计划、实施项目计划，整个过程中学生会不断积累知识经验、学习方法，有助于提高化学教学质量。核心素养背景下，高中化学中应用项目式教学，有助于帮助学生了解化学与生活之间的联系，也可以提高学生的化学学科素养和解决问题的能力。本文以“硫酸的性质”教学为例，探索合适的高中化学项目式教学路径。

简介：摘要：在幼儿园教育中，科学教育是非常重要的一个环节，其有效教学的开展关系着幼儿未来发展以及个人素质培养，对幼儿今后的成长具有十分深远的影响。而STEM教育作为一项新思想理念，被广泛运用到了学前教育领域当中，发挥着举足轻重的作用。因此，这就需要教师深刻理解STEM教育的核心内涵和基本原则，并结合具体实际情况来进行相关教学活动，从而提升幼儿科学教育质量。本文分析了幼儿科学教育中的STEM教育的核心价值以及实施路径。

简介：摘要：项目式教学又被成为项目式学习，是一种教与学互动的教学模式。随着新课程改革的不断深入，项目式教学被广泛应用。项目式教学是指教学活动开展过程中，教师根据教学内容确定项目主题和基本内容，将学生划分为不同的小组，并采取分工合作的方式，促进学生合作学习。学生在整个学习过程中要自主制定项目计划、实施项目计划，整个过程中学生会不断积累知识经验、学习方法，有助于提高化学教学质量。核心素养背景下，高中化学中应用项目式教学，有助于帮助学生了解化学与生活之间的联系，也可以提高学生的化学学科素养和解决问题的能力。本文以“硫酸的性质”教学为例，探索合适的高中化学项目式教学路径。

简介：【摘要】随着全民健康生活的普及，全民运动的种类逐步多姿多彩，广场舞和健身武术出现在全国各大小区。但从2019年春节开始，新型冠状病毒席卷世界各地，武汉封城，全国各地静默化管理，突如其来的疫情把人们困在了家里。随着疫情反复，人们居家隔离，“刘耕宏《本草纲目》”陡然出现在大众的视野，通过各类明星及广大网友的模仿，以势不可挡之势迅速火遍全网。本文主要从健身操迅速火爆的原因、疫情对健身操发展的影响和健身操迅速发展对社会经济的影响三个主要方面展开对健身操迅速火爆的原因探究。

简介：摘要:当今，随着我国教育的加快发展，“充分利用学校的主体地位，健全保障体系，明确学校与社区的合作关系”、“加强校企合作”等“双减”政策中提到的“双减”政策对初中生和家长造成了暂时的困惑。因此，在更加紧迫措施的基础上，我们明确了初中教育的性质、任务和定位。有利于“双降”的顺利实施和有力推进。。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的深入推进，美术课程越来越受到社会各界的重视，美术课程能有效培养学生创造力，提高审美水平。在教学实践中，首先要突出学生的主体性，教师要引导学生积极参与美术教学活动，使学生通过学习发现美创造美。但在农村地区，受限于教育资源以及师资力量等因素，美术教育教学质量相对较低，基于此，文章结合农村地区小学美术教育教学现状，探究了提高教学质量的方法和途径，以期为相关人员提供参考。

简介：【摘要】随着素质教育的全面实行，幼儿园课堂的教学方式发生了较大的转变。互联网已经成为我们生活中必不可少的一部分。面临着新形势，教育也发生了前所未有的改革。在信息技术的支持下，幼儿园德育教育也有了巨大的变化。信息技术的独特体系为幼儿园德育教育提供了更广阔、更新奇的环境，也开拓了幼儿园德育教育的信息资源，生动地展示了德育课程。这种知识的流通也为幼儿园德育教育增添了更丰富的色彩。本文通过对信息技术下幼儿园德育教育的研究和分析，为大家展示幼儿园德育教育在信息技术环境下的新视角。

简介：摘要：本研究将信息技术支持小学课堂教学的现状调查研究确定为论题，通过在以课题组成员小学的研究基础上发现，信息技术已经成为小学课堂教学中不可替代的一部分，成为提高教学效果的重要辅助工具，成为促进教育发展的必然趋势。笔者搜集与整理信息技术支持课堂教学相关的文献资料，并结合实际观看的教学视频，确定本文观察量表的观察点，分析信息技术如何支持小学课堂教学的视频，找出问题并分析原因，以便提出一些建议。

简介：摘要：在素质教育背景下，核心素养早已成为现今高中化学教学的最重要教育改革方向，绿色化学实验理念也成为了高中化学实验教学的最主要教育理念。要求化学教师在平时的化学实验教学过程中，注重对绿色环保思想时时渗透，以体现“立德树人”宗旨为导向，实效培养学生化学实验素养。为此，化学教师在组织化学绿色实验时，必须以身作则的全面贯彻绿色环保观念，以此激活学生环保意识，让学生在实验中，在生活中都养成爱护环境的良好习惯。本文对核心素养背景下高中化学绿色实验教学进行了探究。

简介：摘要：现阶段，职业高中思想政治课程应有效融入德育教育精神，以彰显立德树人的根本任务，确保培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。基于此，本文主要分析在职业高中思想政治课程教学中融入德育的措施，主要从培育学生自我认知、培育学生爱校意识、培育学生家国情怀三方面进行探究，以供参考。

简介：摘要：红色文化是革命前辈在曾经革命战争中不断形成的优秀文化，是我党经历了“血与火”的考验后流传至今的宝贵的精神财富。幼儿园教育是人生的基础阶段，是培养优秀三观的关键时刻，在幼儿园教育中融入红色文化，可以让幼儿了解革命前辈的高尚品质和人文精神。将红色文化纳入学前教育中，让幼儿具有红色文化的基础，必然在后续的学习和生活中受益无穷，基于此，文章围绕着如何在学前教育中融入红色教育开展论述研究。

简介：摘要：互动可以让学生参与到教学活动中来，使学生通过思考形成一定的能力，进而更好地促进学生的成长。课堂是学生在校期间学习数学知识的主阵地，是培养学生良好数学素养的重要平台。所以我们更需要构建互动课堂，让学生的思维不断地发散并与其他人的思维不断地碰撞，快速的吸收他人的想法，调整、完善自己的想法。这样才能让学生为了共同的目标而努力，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要：时代在经过快速变迁后，对教育工作提出了全新的要求。初中教师需要将素质教育作为教学工作的重点，结合新时代的需求，培养学生成为综合素养较高的人才。其中，音乐教学可以帮助学生形成良好的品行，并加强他们的音乐素养，具有十分重要的作用。而学生的整个学习生涯中，最重要的就是德育教学，所以必须要良好的整合德育教学和音乐教学，在培养学生审美能力的同时，帮助他们形成科学的价值观人生观和世界观。所以，本文主要探讨了如何在音乐教学中有效地开展德育教学，目的是为了促进音乐教学的良好发展。

简介：摘要：对于初中素质教育工作来说，其中最重要的环节就是音乐教学，可以帮助学生更好的感知和鉴赏艺术。在义务教育阶段开展艺术学科教学，可以帮助学生形成良好的创新能力，所以，初中音乐教学应当以此为目标。针对初中阶段所开展的音乐教学来说，没有从鉴赏能力和创新能力方面，重视对学生的培养，没有根据当代需求培养他们的学习能力和自我发展。本文以初中音乐教学为载体，探讨了如何培养学生的创新能力，以供参考。

简介：摘要：新的教育教学环境下，课堂教学质量的提升，引起高度的重视，全面尊重学生的主体地位，增强学生对课程的体验意识，才能最大化的提高学生的参与，形成高效的教学环境。作为初中语文教师，要努力进行课程的探索，打破常规的教学思路，展现课堂教学的优势，给予学生更多的关注，要采用学生喜欢的策略，进行课程的更新和转化，要突出学生的主体优势，唤醒学生的热情，真正形成良好的教学环境，最大化的推动学生进行语文课程的学习，提高课堂教学的质量。关键词： 初中语文 课堂 教学质量 提高