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  • 简介:摘要:幼儿早期阅读是获取信息,认知世界,发展阅读能力的主要活动。在组织农村幼儿早期阅读活动的时候,教师要立足幼儿的阅读情况和阅读需求,创设多样的阅读活动,如倾听活动、诵读活动、游戏活动等,点燃幼儿阅读兴趣,使他们自主地走进阅读活动中,通过体验这些阅读活动,实现有效发展。在这篇文章中,笔者将根据自身的教学经验,具体阐述开展倾听活动、诵读活动、游戏活动等策略,为其他农村幼儿教师开展早期幼儿阅读活动提供借鉴。

  • 标签: 农村幼儿园 早期阅读活动 开展策略
  • 简介:摘要:阅读始终是人一生中必不可少的一项基本技能,通过阅读对幼儿的长期学习有一定的基础奠定作用,幼儿教师在教学过程中要能够充分认识到学前时期是培育幼儿阅读能力的关键时期,作为早期阅读的专业指导者,教师的教育理念和阅读教育行为对幼儿的阅读发展有重要影响作用。教师在教学过程中充分明确早期阅读对幼儿阅读能力的重要性,可以针对性地从不同教学方面入手做好早期阅读教育活动的指导,由此促使幼儿教育效率得以提升,幼儿综合素养得以培育生成。

  • 标签: 幼儿园教育 早期阅读 教师指导 对策分析