简介：摘要：众所周知，我国是四大文明古国当中唯一没有出现过文化断层的国家。夏商周的文化起源，春秋战国的百家争鸣，唐诗宋词的绝代风华，都使我国积累了十分深厚的文化底蕴，使中华民族具有强大的民族凝聚力和文明向心力。由此可见传统文化在我国的重要地位，其必须要在社会发展中产生更广泛的影响力。高等学校在美术教育活动中对传统文化进行继承与发展，可以有效提高学生的综合素质和文化素养，是现代教育改革的核心需要，也可以有效促进学生坚定文化自信，对于中国特色社会主义建设有着重要意义。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，我国高等院校不仅优化了硬件设备，还对教学内容与方法进行了调整。但当前高校美术教育在教学内容与方法方面还存在一些不足，仍然需要更新课程设置深入推进教学改革。针对当前高校美术教育中存在的课程内容单一的问题，需要重视课程资源的开发与完善，探索出具有中国特色的美术教育道路。我国传统文化有着形式丰富和内容完整的特点，极具教育价值。因此，将中国传统文化与高校美术教育有机整合起来，能够充分发挥出中国传统文化的教育优势，为学生提供更高质量的美术教育内容。

简介：摘要：美育是素质教育中一个非常重要的方面，有位著名的教育学家曾经说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶冶感情为目的者也。”随着生活水平的不断提升，人们对于精神层面的追求也越来越重视，因此在美育中无论是学校、家庭还是学生个人，都不再单纯地追求美术知识的获得，而是希望通过美术教育提升学生的审美能力，培养学生的审美情趣，不断提升学生的人文素养。这样既有利于学生掌握美术专业知识，又能提升学生的精神内涵，从而更好地改善应试教育中的不足，培养更多具有人文素养的优秀人才。